《2025年作业本浙江教育出版社六年级科学上册教科版》

3. 要用一块小石头撬起大石头,下面的图(D)最有可能成功。

答案： 【解析】：本题主要考查杠杆原理的应用，即动力×动力臂=阻力×阻力臂，在阻力与阻力臂一定的情况下，动力臂越长，动力越小，越省力。要撬起大石头，需要找到动力臂最长的杠杆，这样才能用较小的力撬起大石头。
选项A：动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不能成功撬起大石头。
选项B：动力臂等于阻力臂，不省力也不费力，较难撬起大石头。
选项C：动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不能成功撬起大石头。
选项D：动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，动力臂较长，最有可能成功撬起大石头。
【答案】：D。

4. 下列杠杆中,能省力的是(A)。

答案： A

5. 下列工具中,利用了杠杆原理的,请在括号里画“√”。
√；√；×；√

答案： 【解析】：本题主要考查杠杆原理的应用。
杠杆原理，也称为“杠杆平衡条件”，要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩（力与力臂的乘积）必须大小相等，方向相反。即动力×动力臂=阻力×阻力臂，从左到右看图，第一幅图是天平，天平是等臂杠杆，可以视为一种杠杆，在平衡时，两边的力矩相等；第二幅图是核桃夹，核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；第三幅图是螺丝，螺丝是利用了斜面原理，而不是杠杆原理；第四幅图是裁纸刀，裁纸刀在使用时，动力臂大于阻力臂，也是省力杠杆。
【答案】：√；√；×；√。

阿基米德与杠杆原理
阿基米德是古希腊科学家,他有这样一句名言:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。”这句话说的便是杠杆原理。
阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中提出了杠杆原理。他首先把杠杆实际应用中的一些经验知识当作“不证自明的公理”,然后从这些公理出发,运用几何学,通过严密的逻辑论证,得出了杠杆原理。阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面,他还根据杠杆原理进行了一系列的发明创造。
判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1) 杠杆原理是阿基米德提出的。 (√)
(2) 阿基米德真的撬起了地球。 (×)

答案： 【解析】：
本题主要考察对杠杆原理及其历史背景的理解。
(1) 杠杆原理的提出者：根据题干，“阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中提出了杠杆原理。”这一信息直接确认了阿基米德是杠杆原理的提出者。
(2) 阿基米德是否撬起了地球：题干中阿基米德的名言“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”是一种夸张的说法，用于表达杠杆原理的潜力，并非实际发生的事件。
【答案】：
(1) 杠杆原理是阿基米德提出的。 ( √ )
(2) 阿基米德真的撬起了地球。 ( × )