2025年作业本浙江教育出版社六年级科学上册教科版


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《2025年作业本浙江教育出版社六年级科学上册教科版》

23. 一年四季中日影的长度是如何变化的呢?某小组的同学对该问题进行了探究。
(1) 组装圭表,测量日影,下列做法不合理的是(
B
)。
A. 选取同一地点 B. 早晚测量
C. 靠窗放置圭表 D. 用尺量出日影长度
(2) 小组同学发现,日影长度夏天短,其原因是(
A
)。
A. 太阳高度大 B. 太阳高度小
C. 地球离太阳近 D. 地球在自转
(3) 根据结论,请在下图中大致画出夏至时的太阳位置及日影。
(在图中,太阳位置画得较高,日影画得较短,日影方向与太阳位置相反)
答案: 【解析】:
(1)本题主要考查日影长度与太阳高度之间的关系,以及如何通过实验来探究这一关系。要求组装圭表,测量日影,分析各个选项的合理性。
A选项,在探究日影长度的变化时,为了确保实验结果的准确性,需要在同一地点进行测量,以消除地点差异对实验结果的影响,是合理的;
B选项,早晚测量会导致日影长度变化较大,因为太阳高度在一天中是不断变化的,早晚太阳高度较低,日影较长,而中午太阳高度较高,日影较短。因此,早晚测量并不能准确反映日影长度随季节变化的规律,是不合理的;
C选项,靠窗放置圭表可以确保圭表能够充分接收到阳光,从而准确测量日影长度,是合理的;
D选项,用尺量出日影长度是实验的基本步骤之一,通过测量可以获取具体的日影长度数据,进而分析日影长度的变化规律,是合理的。
综上所述,不合理的做法是B选项。
(2)本题分析日影长度夏天短的原因。
A选项,夏天太阳高度较大,阳光与地面的夹角较大,因此日影相对较短,是正确的;
B选项,太阳高度小会导致日影较长,与夏天日影短的现象不符,是错误的;
C选项,地球离太阳的远近对日影长度的影响较小,且地球在夏季时并非离太阳最近,是错误的;
D选项,地球的自转主要影响的是昼夜交替和天体视运动等现象,与日影长度的季节变化无直接关系,是错误的。
因此,日影长度夏天短的原因是太阳高度大,A选项正确。
(3)本题要求根据结论,在图中大致画出夏至时的太阳位置及日影。
夏至时,太阳高度达到一年中的最大值,阳光几乎直射地面,因此日影会非常短。在图中,应该表现出太阳位置较高,日影较短的特点。
图略(在图中,太阳位置应该画得较高,接近头顶;日影则应该画得很短,几乎与物体垂直)。
【答案】:
(1)B;
(2)A;
(3)图略(太阳位置较高,日影较短)。
24. 右下图为地球公转示意图,请据图回答下列问题。
(1) 请在图中的括号内填上北半球的“夏至”和“冬至”。 (
夏至
) (
冬至
)
(2) 当地球绕太阳转到______
B
(填字母)处时,我们所处的北半球一天中昼最长、夜最短。
(3) 当地球绕太阳转到 C 处时,太阳直射在______
赤道
(填“赤道”“南半球”或“北半球”)。
(4) 科学家去南极考察一般会选择南极气温最高的时候,此时地球转到______
D
(填字母)处。
(5) 下列现象与地球公转无关的是(
B
)。
A. 夏天升国旗时间比冬天早 B. 黑夜过去,迎来黎明
C. 校园里冬至时日影最长 D. 秋去冬来
答案: 【解析】:
(1)该题考查地球公转产生的二分二至,根据日照情况判断,A为春分,太阳直射赤道,B中北极圈出现极昼,为夏至,C为秋分,太阳直射赤道,D中北极圈出现极夜,为冬至。
(2)夏至日时,太阳直射北回归线,位于北半球的我们所处的北半球一天中昼最长、夜最短。
(3)C处为秋分,太阳直射赤道。
(4)南极气温最高的时候是南半球的夏季,北半球的冬季,地球公转至冬至日时。
(5)A选项,夏天升国旗时间比冬天早是因为夏天昼长夜短,冬天昼短夜长,这是地球公转的结果。
B选项,黑夜过去,迎来黎明是地球自转的结果,自转导致不同地区进入白天和黑夜。
C选项,校园里冬至时日影最长是因为冬至日太阳高度角最小,这是地球公转导致的太阳直射点位置变化。
D选项,秋去冬来是地球公转导致的季节变化。
题干要求选出与地球公转无关的选项,故B符合题意。
【答案】:
(1)夏至;冬至
(2)B
(3)赤道
(4)D
(5)B

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