《2025年作业本浙江教育出版社六年级科学上册教科版》

1. 请在左图方框内填写地球结构的名称,在右图方框内填写“海洋”或“陆地”。

答案： 左图从上到下：地壳；地核；地幔
右图从上到下：陆地；海洋

2. 科学家在寻找问题答案的过程中,会根据(B)制作初步的模型。
A.新的数据
B.观测的数据或假设
C.未知问题
D.最终结论

答案： 【解析】：
这个问题是一个选择题，主要考察的是科学研究中模型制作的基础。在科学研究中，模型是用来模拟和解释实际现象的工具。制作模型通常基于已有的数据或假设，以便更好地理解和预测现象。
A选项“新的数据”通常是在研究过程中不断获取的，但它不是制作初步模型的直接依据。
B选项“观测的数据或假设”是科学家在制作模型时常用的基础，因为模型本身就是对现实世界的一种简化或理想化的表示，它依赖于已有的数据或假设来构建。
C选项“未知问题”显然不能作为制作模型的依据，因为模型是为了解释和预测现象而制作的，而未知问题本身就需要通过研究来解答。
D选项“最终结论”是研究过程的终点，而不是起点，因此也不能作为制作模型的依据。
综上所述，科学家在制作初步模型时，通常会基于观测的数据或假设。
【答案】：
B

3. 下列物品的内部结构与地球内部结构最相似的是(B)。
A.乒乓球
B.鸡蛋
C.西瓜
D.萝卜

答案： 【解析】：
本题主要考查对地球内部结构的理解以及类比推理的能力。地球的内部结构大致可以分为三层：地壳、地幔和地核。我们需要从给定的选项中找出哪一个物品的内部结构与地球的这种三层结构最为相似。
A选项乒乓球，是一个空心的球体，没有表现出类似地球的三层结构。
B选项鸡蛋，鸡蛋的内部结构包括蛋壳、蛋白和蛋黄，这三部分可以大致类比为地球的地壳、地幔和地核。
C选项西瓜，西瓜内部主要是瓜皮和瓜瓤，没有明确的分层结构。
D选项萝卜，萝卜的内部结构比较均匀，没有表现出类似地球的三层结构。
综上所述，与地球的内部结构最为相似的是鸡蛋，因此正确答案是B。
【答案】：B

地核温度高的原因是(AD)。(可多选)
A.厚厚的地壳帮助地球保温
B.地球上的生物给地球提供能量
C.太阳给地球提供能量
D.地球内部的放射性物质给地球提供热量

答案： 【解析】：
这个问题主要考查的是对于地球内部温度来源的理解。题目描述了地球内部的温度会随着深度的增加而升高，并提出了地核温度为什么没有逐渐下降的问题。接着，题目给出了两个主要原因：一是地球内部的一些放射性物质在自然衰变过程中会产生大量热能，二是地球外圈厚厚的地壳对热量的散失起到了一定的阻隔作用。
我们需要根据这两个关键信息，去分析选项：
A选项“厚厚的地壳帮助地球保温”，这与题目中描述的“地球外圈厚厚的地壳也对热量的散失起到了一定的阻隔作用”相符，所以A选项是正确的。
B选项“地球上的生物给地球提供能量”，题目中并没有提到生物给地球提供能量，所以B选项是错误的。
C选项“太阳给地球提供能量”，虽然太阳确实给地球提供了能量，但题目中讨论的是地球内部的温度来源，与太阳无关，所以C选项是错误的。
D选项“地球内部的放射性物质给地球提供热量”，这与题目中描述的“地球内部的一些放射性物质在自然衰变过程中会产生大量热能”相符，所以D选项是正确的。
【答案】：
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