《2025年作业本浙江教育出版社六年级科学上册教科版》

1. 记录我知道和感兴趣的地球知识。

答案： 【解析】：本题主要考查对地球相关知识的掌握和兴趣点，涉及到地球的基本特征、结构、运动等方面的知识点。解答时需回忆所学地球知识，分别从不同角度填写已知和感兴趣的地球知识。
【答案】：
我知道的地球知识：
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体；
地球表面大部分是海洋，小部分是陆地；
地球绕地轴自转，自转一周约24小时；
地球绕太阳公转，公转一周约365天。
我感兴趣的地球知识：
地球内部的详细结构和物质组成；
地球磁场的变化及其对生物的影响；
不同地区地球自转速度的差异；
地球历史上重大地质事件对生物演化的影响。

2. 制作我们的地球模型。
|我们设计的地球模型(示意图+文字)|它可以解释的科学知识|
|□地球结构模型 □海陆分布模型 □地球自转模型| |
|改进我们的地球模型(示意图+文字)|改进说明|
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答案： 【解析】：
这道题目属于科学六年级的范畴，具体是教科版上册中关于“我们的地球模型”的章节。题型是制作模型并解释相关科学知识，同时提出改进意见。这要求学生对地球的结构、海陆分布以及自转有一定的理解，并能够通过模型来表示这些科学概念。
在解答时，学生需要设计三个不同的地球模型：地球结构模型、海陆分布模型和地球自转模型。对于每个模型，学生需要绘制示意图，并附上文字说明该模型所代表的科学知识。此外，学生还需要对模型进行改进，并说明改进的理由。
【答案】：
我们设计的地球模型：
1. 地球结构模型
示意图：可以画一个三层结构的球体，最内层标注为“地核”，中间层标注为“地幔”，最外层标注为“地壳”。
文字说明：该模型表示地球的内部结构，由地核、地幔和地壳组成。
2. 海陆分布模型
示意图：画一个球体，上面用不同颜色表示陆地和海洋，可以简单标注出几个大洲和大洋的位置。
文字说明：该模型展示了地球表面的海陆分布，其中蓝色代表海洋，绿色和其他颜色代表不同的陆地。
3. 地球自转模型
示意图：画一个球体，上面标有经纬线，并画一个箭头表示地球的自转方向。
文字说明：该模型表示地球的自转，箭头方向指示地球自西向东自转。
改进我们的地球模型：
示意图（改进后）：在地球结构模型中，可以增加更多的层次细节，如在地壳上标注出板块边界；在海陆分布模型中，可以更详细地标注出各大洲的地形特征；在地球自转模型中，可以增加昼夜交替的示意。
改进说明：通过增加更多的细节和标注，模型可以更准确地反映地球的实际特征和自转带来的昼夜变化，从而提高模型的教育价值和理解度。