《2025年作业本浙江教育出版社六年级科学上册教科版》

单元回顾与总结：
微小世界
我知道了什么？
1. 大多数生物体是由细胞组成的。
2. 微生物是一类非常微小的生命体，需要用显微镜才能看清。
3. 微生物既有对人类有益的，也有对人类有害的。
4. 细胞是生物体基本的结构和功能单位。
5. 放大镜和显微镜能帮助我们观察到肉眼看不到的微小世界。
我印象最深、最感兴趣的是什么？
1. 显微镜下微生物的形态和活动。
2. 微生物在发酵食品制作中的作用。
我还有什么问题？
1. 不同种类的微生物生活环境有什么差异？
2. 如何利用有益微生物改良环境？
我学会了什么？
1. 使用放大镜观察生物和非生物。
2. 使用显微镜观察细胞和微生物。
3. 制作简单的临时装片。
我最感到意外和惊讶的是什么？
1. 一滴水中竟然有那么多微生物。
2. 有些微生物可以帮助人类治病。

答案： 我知道了什么？
2. 微生物是一类非常微小的生命体，需要用显微镜才能看清。
3. 微生物既有对人类有益的，也有对人类有害的。
4. 细胞是生物体基本的结构和功能单位。
5. 放大镜和显微镜能帮助我们观察到肉眼看不到的微小世界。
我印象最深、最感兴趣的是什么？
1. 显微镜下微生物的形态和活动。
2. 微生物在发酵食品制作中的作用。
我还有什么问题？
1. 不同种类的微生物生活环境有什么差异？
2. 如何利用有益微生物改良环境？
我学会了什么？
2. 使用显微镜观察细胞和微生物。
3. 制作简单的临时装片。
我最感到意外和惊讶的是什么？
1. 一滴水中竟然有那么多微生物。
2. 有些微生物可以帮助人类治病。

1. 下列对微生物的认识,错误的是(A)。
A.感冒是由微生物引起的,微生物对人类都是有害的
B.有些微生物能处理有机垃圾和污水
C.细菌和病毒能引起疾病,它们也属于微生物
D.面包制作时加入了酵母菌,所以疏松多孔

答案： 【解析】：
本题主要考察对微生物的认识和理解，包括微生物对人类生活的影响以及微生物在日常生活中的应用。
A选项：提到微生物对人类都是有害的，这是一个片面的观点。实际上，微生物对人类既有有害的一面，也有有益的一面。例如，肠道内的一些微生物可以帮助我们消化食物，合成维生素等。因此，A选项是错误的。
B选项：提到有些微生物能处理有机垃圾和污水，这是正确的。例如，一些细菌可以分解有机物，将其转化为无机物，从而达到处理污水和垃圾的目的。
C选项：指出细菌和病毒能引起疾病，它们也属于微生物。这是正确的，细菌和病毒都是微生物的重要组成部分，它们确实可以引起各种疾病。
D选项：说面包制作时加入了酵母菌，所以疏松多孔。这也是正确的。酵母菌在面包制作过程中起到发酵作用，产生二氧化碳气体，使面包变得疏松多孔。
【答案】：
A

2. 霉菌最喜欢在(B)的环境中生长和繁殖。
A.干燥温暖
B.潮湿温暖
C.潮湿寒冷
D.干燥寒冷

答案： 【解析】：
这个问题主要考查的是霉菌生长的环境条件。霉菌是一种微生物，其生长和繁殖需要特定的环境条件。根据科学知识，霉菌在潮湿且温暖的环境中生长最为旺盛。这是因为潮湿的环境提供了霉菌生长所需的水分，而温暖的环境则提供了适宜的温度，有利于霉菌的繁殖。
【答案】：
B

3. 被誉为“杂交水稻之父”的科学家是(D)。
A.钱学森
B.巴斯德
C.弗莱明
D.袁隆平

答案： 【解析】：本题考察的是对著名科学家及其贡献的认识。题目问的是被誉为“杂交水稻之父”的科学家是谁。我们需要从选项中找出正确的科学家。
A选项钱学森，是中国著名的科学家，主要贡献在航天领域，与杂交水稻无关。
B选项巴斯德，是法国微生物学家和化学家，主要贡献在微生物学领域，同样与杂交水稻无关。
C选项弗莱明，是英国细菌学家，发现了青霉素，也与杂交水稻无关。
D选项袁隆平，是中国杂交水稻育种专家，成功培育出高产的杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”。
【答案】：D

4. 木耳和蘑菇都属于(A)。
A.微生物
B.细菌
C.病毒
D.动物

答案： 【解析】：
本题考察的是对微生物分类的了解。微生物是一个大的分类，包括了多种生物，其中包括真菌类。木耳和蘑菇均属于真菌，而真菌是微生物的一种。细菌、病毒虽然也是微生物，但它们与真菌是并列关系，不是包含关系。动物则与微生物是完全不同的生物分类。
【答案】：
A