《2025年作业本浙江教育出版社六年级数学上册北师大版》

(1) (条形)统计图能清楚地表示出每个项目的具体数量。

答案： 解析：本题考查的是统计图的特点。条形统计图的特点是能够清楚地表示出每个项目的具体数目。
答案：条形。

(2) 折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势情况。

答案： 变化趋势

(3) 要清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比,应该用扇形统计图。

答案： 解析：本题考查的是对统计图特点的理解。在数据处理中，扇形统计图主要用于展示各部分在总体中所占的百分比，它可以清晰地表示出各部分所占的比例关系。
答案：扇形。

2. 下面的数据分别用哪种统计图表示比较合适?选择正确统计图前面的字母填在括号里。
(1) 黄豆的营养很丰富,其中蛋白质含量约占36%,脂肪含量约占18%,碳水化合物含量约占25%。要表示各种营养成分所占的百分比,应该用(C)。
(2) 要表示实验小学各年级的人数,应该用(A)。
(3) 要表示某地2019年月平均降水量的变化情况,应该用(B)。
A. 条形统计图
B. 折线统计图
C. 扇形统计图

答案： 解析：
(1) 要表示黄豆中各种营养成分所占的百分比，需要使用扇形统计图，因为它能够清晰地展示各部分所占的比例。
(2) 要表示实验小学各年级的人数，条形统计图是最合适的，因为它可以直观地比较各个年级的学生数量。
(3) 要表示某地2019年月平均降水量的变化情况，应使用折线统计图，因为它可以展示数据随时间的变化趋势。
答案：
(1) C
(2) A
(3) B

3. 实验小学校园内的植树情况统计图如下：
(1) 校园内,( )树最多,占校园树木总数量的( )%,这可以从统计图( )中看出来。
(2) 校园内,( )树和( )树的数量相同,都是( )棵。
(3) 2015—2019年,校园里的树木总数量是怎样变化的?与2015年相比,2019年校园内树木总数量增长了百分之几?

答案：