《2025年作业本浙江教育出版社五年级语文上册人教版》

4. 读课文,填一填桂花给“我”带来的美好回忆。

答案： 摇桂花；闻桂花香

5. 读句子,完成练习。
(1)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不

浸

在桂花香里的。
①句子中“浸”字的意思是①(填序号),写出了家乡桂花盛开时香气浓郁，弥漫范围广。
②作者通过“浸”字表达了对家乡桂花的喜爱和自豪的感情。
(2)这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨,好香的雨呀！”
①用“○”圈出描写摇花时动作的词语○抱○摇○喊，用“____”画出“我”摇花时的语言____啊！真像下雨,好香的雨呀！____。
②想象当时的画面,从中可以体会到“我”摇花时的快乐和兴奋。

答案：
(1)①① 香气浓郁，弥漫范围广
②对家乡桂花的喜爱和自豪
(2)①圈出：抱、摇、喊 画出：啊！真像下雨,好香的雨呀！
②“我”摇花时的快乐和兴奋

6. 阅读课文片段,完成练习。
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
(1)仿写句子。
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
______再______,也比不上______。
这里的风景再美,也比不上家乡的山水。
(2)读文中画横线的句子,联系教科书第8页的“阅读链接”,母亲这样说是因为( )。(填序号)
③
(3)课文片段的最后一段可以用______(高昂 低缓)的语气来读,因为______。
低缓(高昂 低缓)的语气来读,因为表达出了作者对家乡深深的怀念之情。

答案： 【解析】：
(1) 这一题是考查仿写句子的能力。需要理解原句的结构和含义，然后创造一个新的句子，保持相同的语法结构和相似的意境。原句通过对比“这里的桂花”和“家乡院子里的桂花”，表达了对家乡的深厚情感。仿写时，可以选择其他事物进行对比，如“这里的风景再美，也比不上家乡的山水”。
(2) 这一题是考查阅读理解和推理能力。需要从文本中提取信息，并结合所给的选项进行推理判断。文中母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，这句话并不是客观地评价桂花的香气，而是表达了母亲对家乡的深厚情感。通过联系教科书第8页的“阅读链接”，可以推断出母亲这样说是因为她时刻惦记着家乡的一切，觉得家乡的景物是最好的，没有什么能比得上。
(3) 这一题是考查朗读语气的判断。需要根据文本内容和语境来判断朗读时的语气。文中最后一段提到“我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨”，这句话带有一种怀念和感慨的情感，因此应该用低缓的语气来读，以表达出这种深沉的思乡之情。
【答案】：
(1) 这里的风景再美，也比不上家乡的山水。
(2) ③
(3) 低缓；表达出了作者对家乡深深的怀念之情。