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1. 读句子,根据拼音写词语。
(1)哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,以“牛郎已经到了chéng jiā lì yè(
(2)地震发生时,山石(bēng tā)
(1)哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,以“牛郎已经到了chéng jiā lì yè(
成家立业
)的年龄”为借口,把他赶出家门,牛郎只好与自己(qīn mì)亲密
的伙伴——老牛(xiāng yī wéi mìng)相依为命
。(2)地震发生时,山石(bēng tā)
崩塌
,一对年轻的(fū qī)夫妻
被困在一块巨石下的缝隙里。他们紧紧(āi zhe)挨着
对方,焦急地等待着救援队伍的到来。
答案:
【解析】:
这道题目是语文五年级的填空题,主要考查学生根据拼音写汉字的能力,需要学生准确掌握拼音对应的汉字,并且理解句子的语境,以确保书写的词语符合语境。题目涉及的是常见汉字和词语,这些词语往往与学生的日常生活紧密相关。
(1) 第一个句子描述的是哥哥嫂子以牛郎已经到了成家立业的年龄为借口,将他赶出家门。根据拼音,“chéng jiā lì yè”对应的词语是“成家立业”,表示建立家庭并开始职业生涯;“qīn mì”对应的词语是“亲密”,表示关系密切;“xiāng yī wéi mìng”对应的词语是“相依为命”,表示彼此依赖,共同生活。
(2) 第二个句子描述的是地震发生时的情况,一对年轻夫妻被困。“bēng tā”对应的词语是“崩塌”,表示山石等崩裂倒塌;“fū qī”对应的词语是“夫妻”,表示已婚的男女双方;“āi zhe”对应的词语是“挨着”,表示靠近或紧贴。
【答案】:
(1) 成家立业,亲密,相依为命
(2) 崩塌,夫妻,挨着
这道题目是语文五年级的填空题,主要考查学生根据拼音写汉字的能力,需要学生准确掌握拼音对应的汉字,并且理解句子的语境,以确保书写的词语符合语境。题目涉及的是常见汉字和词语,这些词语往往与学生的日常生活紧密相关。
(1) 第一个句子描述的是哥哥嫂子以牛郎已经到了成家立业的年龄为借口,将他赶出家门。根据拼音,“chéng jiā lì yè”对应的词语是“成家立业”,表示建立家庭并开始职业生涯;“qīn mì”对应的词语是“亲密”,表示关系密切;“xiāng yī wéi mìng”对应的词语是“相依为命”,表示彼此依赖,共同生活。
(2) 第二个句子描述的是地震发生时的情况,一对年轻夫妻被困。“bēng tā”对应的词语是“崩塌”,表示山石等崩裂倒塌;“fū qī”对应的词语是“夫妻”,表示已婚的男女双方;“āi zhe”对应的词语是“挨着”,表示靠近或紧贴。
【答案】:
(1) 成家立业,亲密,相依为命
(2) 崩塌,夫妻,挨着
(1)“
(2)林鹏遇事不果断,“
(3)这件事何必隐瞒,“
饮水思源
”,沙洲坝的老百姓时刻想念毛主席对他们的恩情。(2)林鹏遇事不果断,“
畏首畏尾
”,总是担心有风险。(3)这件事何必隐瞒,“
打开天窗说亮话
”吧!他迟早会知道的。
答案:
【解析】:本题主要考查俗语及成语的理解与运用,需要根据句子语境选择合适的俗语填空。题目中给出了几个俗语和成语的选项,包括“打开天窗说亮话”“畏首畏尾”“饮水思源”“鼻子都气歪了”等,要求根据句子意思进行填空。
(1)根据“沙洲坝的老百姓时刻想念毛主席对他们的恩情”可知,这里表达的是对恩情的铭记与感激,与“饮水思源”意思相符,该成语指喝水的时候想起水是从哪儿来的,比喻不忘本。
(2)由“林鹏遇事不果断”以及“总是担心有风险”可知,这里描述的是做事犹豫、顾虑多的性格特点,“畏首畏尾”符合语境,该成语意思是前也怕,后也怕,形容胆子小,疑虑重重。
(3)从“这件事何必隐瞒”以及“他迟早会知道的”可以看出,这里强调的是直接坦率地说出来,“打开天窗说亮话”符合要求,该俗语意思是直率而明白地讲出来。
【答案】:(1)饮水思源;(2)畏首畏尾;(3)打开天窗说亮话。
(1)根据“沙洲坝的老百姓时刻想念毛主席对他们的恩情”可知,这里表达的是对恩情的铭记与感激,与“饮水思源”意思相符,该成语指喝水的时候想起水是从哪儿来的,比喻不忘本。
(2)由“林鹏遇事不果断”以及“总是担心有风险”可知,这里描述的是做事犹豫、顾虑多的性格特点,“畏首畏尾”符合语境,该成语意思是前也怕,后也怕,形容胆子小,疑虑重重。
(3)从“这件事何必隐瞒”以及“他迟早会知道的”可以看出,这里强调的是直接坦率地说出来,“打开天窗说亮话”符合要求,该俗语意思是直率而明白地讲出来。
【答案】:(1)饮水思源;(2)畏首畏尾;(3)打开天窗说亮话。
时间:黄昏时分
地点:湖边
人物:牛郎、织女(王母娘娘的外孙女)
织女连忙穿上粉红色的纱衣,拿出一把精致的木梳,梳着她乌黑发亮的长发。
织女:(羞涩地)
牛郎:(一五一十地)
织女:(
牛郎:(
地点:湖边
人物:牛郎、织女(王母娘娘的外孙女)
织女连忙穿上粉红色的纱衣,拿出一把精致的木梳,梳着她乌黑发亮的长发。
织女:(羞涩地)
你是谁?为何会在这里?
牛郎:(一五一十地)
我叫牛郎,从小父母双亡,跟着哥哥嫂子生活,但他们对我不好,我只好与老牛相依为命。今天,老牛告诉我,湖边的仙女们会下凡洗澡,只要我拿走一件纱衣,那个仙女就会成为我的妻子。
织女:(
听得出了神,同情地
)原来你的遭遇这么可怜。其实,我是王母娘娘的外孙女,名叫织女。我每天都得在机房里织彩绸,一点自由也没有。今天,我趁王母娘娘喝醉了酒,才和姐妹们一起下凡来洗澡。
牛郎:(
深情地
)织女,你愿意跟我一起过苦日子吗?虽然我家里穷,但我会尽我所能让你过得幸福。
答案:
【解析】:本题考查的是将故事情节改写成剧本的能力,这要求学生理解剧本的基本构成,包括时间、地点、人物、对话等内容,并能够根据原文情节,发挥想象力,增加合理的情节,使剧本内容更加丰富。本题主要涉及的是语文中的文学创作和改写能力。
【答案】:
时间:黄昏时分
地点:湖边
人物:牛郎、织女
织女:(连忙穿上粉红色的纱衣,拿出一把精致的木梳,轻轻地梳着她乌黑发亮的长发,羞涩地)你是谁?为何会在这里?
牛郎:(一五一十地)我叫牛郎,从小父母双亡,跟着哥哥嫂子生活,但他们对我不好,我只好与老牛相依为命。今天,老牛告诉我,湖边的仙女们会下凡洗澡,只要我拿走一件纱衣,那个仙女就会成为我的妻子。
织女:(听得出了神,同情地)原来你的遭遇这么可怜。其实,我是王母娘娘的外孙女,名叫织女。我每天都得在机房里织彩绸,一点自由也没有。今天,我趁王母娘娘喝醉了酒,才和姐妹们一起下凡来洗澡。
牛郎:(深情地)织女,你愿意跟我一起过苦日子吗?虽然我家里穷,但我会尽我所能让你过得幸福。
织女:(感动地)我愿意。其实,我早就厌倦了天上的生活,羡慕人间的自由。牛郎,我愿意跟你一起,哪怕吃苦受累,我也心甘情愿。
【答案】:
时间:黄昏时分
地点:湖边
人物:牛郎、织女
织女:(连忙穿上粉红色的纱衣,拿出一把精致的木梳,轻轻地梳着她乌黑发亮的长发,羞涩地)你是谁?为何会在这里?
牛郎:(一五一十地)我叫牛郎,从小父母双亡,跟着哥哥嫂子生活,但他们对我不好,我只好与老牛相依为命。今天,老牛告诉我,湖边的仙女们会下凡洗澡,只要我拿走一件纱衣,那个仙女就会成为我的妻子。
织女:(听得出了神,同情地)原来你的遭遇这么可怜。其实,我是王母娘娘的外孙女,名叫织女。我每天都得在机房里织彩绸,一点自由也没有。今天,我趁王母娘娘喝醉了酒,才和姐妹们一起下凡来洗澡。
牛郎:(深情地)织女,你愿意跟我一起过苦日子吗?虽然我家里穷,但我会尽我所能让你过得幸福。
织女:(感动地)我愿意。其实,我早就厌倦了天上的生活,羡慕人间的自由。牛郎,我愿意跟你一起,哪怕吃苦受累,我也心甘情愿。
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