《2025年作业本浙江教育出版社五年级语文上册人教版》

4. 根据课文内容填空。
(1) 《落花生》这篇课文借花生 不好看、很有用 的特点,来说明一个做人的道理: 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
(2) 《桂花雨》这篇课文中,作者对儿时家乡印象最深的情景是 摇桂花,字里行间充满了对家乡、对童年生活的 思念与怀念。
(3) 《珍珠鸟》是一篇散文,它谱写了一曲人与 动物 之间爱的赞歌。作者在和珍珠鸟的交往中领悟到 信赖，往往创造出美好的境界。

答案：
(1) 不好看；很有用；人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
(2) 摇桂花；思念与怀念。
(3) 动物；信赖，往往创造出美好的境界。

5. (1)（左侧方框）不可驯性 （右侧方框）目光锐利、左顾右盼、时刻躲闪人、识破圈套、筑巢在高险处
(2)（圈出）尖叫、扑飞、倒垂、张着嘴喘气 从中可以感受到麻雀对自由的渴望和不可驯性。
(3)下列说法中,对短文理解有误的一项是 (①)。
(4)短文第 6 自然段中,作者将“大多数鸟儿”的生活与麻雀的生活进行了对比,写出了麻雀自由自在、不可驯的生活特点。如果你是一只鸟,你会选择哪种生活方式? 写一写理由。
如果我是一只鸟，我会选择麻雀的生活方式。因为自由自在的生活能让我尽情飞翔，感受大自然的美好，而不是被关在笼子里失去自由。

答案：
(1)（左侧方框）不可驯性
（右侧方框）目光锐利、左顾右盼、时刻躲闪人、识破圈套、筑巢在高险处
(2)（圈出）尖叫、扑飞、倒垂、张着嘴喘气
对自由的渴望和不可驯性
(3)①
(4)对比
自由自在、不可驯
如果我是一只鸟，我会选择麻雀的生活方式。因为自由自在的生活能让我尽情飞翔，感受大自然的美好，而不是被关在笼子里失去自由。