《2025年作业本浙江教育出版社五年级科学上册教科版》

举哑铃并记录上臂肌肉的变化。
|活动方式|伸臂|曲臂|
|上臂肌肉的变化| | |
|我的发现| | |

答案： 【解析】：
这道题目考查的是关于身体运动时肌肉的变化，特别是上臂肌肉在伸臂和曲臂时的状态。这涉及到生物学中关于肌肉运动的知识点。在解答时，学生需要理解并描述在伸臂和曲臂时，上臂的主要肌肉（如肱二头肌和肱三头肌）是如何变化的。
【答案】：
|活动方式|伸臂|曲臂|
|---|---|---|
|上臂肌肉的变化|肱二头肌舒张，肱三头肌收缩|肱二头肌收缩，肱三头肌舒张|
|我的发现|在伸臂时，上臂前侧的肌肉（肱二头肌）会舒张，而后侧的肌肉（肱三头肌）会收缩；在曲臂时则相反，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。这说明肌肉在运动时是相互配合的，一个肌肉收缩时，另一个肌肉会舒张，以完成动作。|

1. 骨头之间的连接处称为(A)。
A.关节
B.肌肉
C.骨
D.韧带

答案： 【解析】：
本题主要考察的是对人体骨骼和肌肉结构的基本了解。题目问的是骨头之间的连接处称为什么，这是一个基础的生物学知识点。在人体解剖学中，骨头之间的连接处被称为关节，它允许骨头之间相对运动。肌肉是附着在骨头上的组织，通过收缩和舒张来驱动骨头的运动，但它本身不是骨头之间的连接处。骨头是构成骨骼的主要组织，而韧带则是连接骨头与骨头之间的纤维组织，主要起稳定关节的作用，但它本身也不等同于关节。
【答案】：
A.关节

2. 腕关节的运动方式是(D)。
A.只能屈伸
B.只能旋转
C.只能前后运动
D.既能屈伸,又能旋转

答案： 【解析】：本题主要考察对人体关节运动方式的理解。腕关节是一个复杂的关节，它允许手腕进行多种运动。我们需要分析每个选项，看哪一个或哪几个描述了腕关节的实际运动方式。
A选项“只能屈伸”忽略了腕关节的旋转能力；
B选项“只能旋转”忽略了腕关节的屈伸能力；
C选项“只能前后运动”显然不符合腕关节的实际运动方式，因为腕关节不仅可以前后运动，还可以进行屈伸和旋转；
D选项“既能屈伸，又能旋转”准确地描述了腕关节的运动方式。
根据人体解剖学的知识，我们知道腕关节确实具有这两种运动方式，因此D选项是正确的。
【答案】：D

3. 人体内共有B多块骨头,它们相互连接构成了人体的骨骼。
A.100
B.200
C.300
D.600

答案： 【解析】：
本题考查的是对人体骨骼系统基本知识的理解。在生物学中，人体骨骼系统是由多块骨头组成的，这些骨头通过关节等结构相互连接，共同构成人体的支撑和保护框架。对于本题，我们需要知道人体内骨头的数量范围。根据科学常识和教材知识，人体内共有200多块骨头。
【答案】：
B

4. 在制作运动模型的过程中,我们用筷子或木棍模拟(C)。
A.关节
B.肌肉
C.骨
D.血管

答案： 【解析】：本题考查的是对身体的运动机构的理解，特别是骨骼、关节和肌肉在运动中的作用。在制作运动模型的过程中，我们需要用不同的材料来模拟身体的各个部分。根据常识和科学知识，筷子或木棍由于其硬直的特性，最适合用来模拟身体中的硬结构部分，即骨骼。关节是连接骨骼的柔软部分，肌肉是附着在骨骼上的可收缩组织，而血管则是负责输送血液的管道，它们都不适合用筷子或木棍来模拟。
【答案】：C