2025年作业本浙江教育出版社五年级科学上册教科版


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《2025年作业本浙江教育出版社五年级科学上册教科版》

3. 在研究“摆的快慢与摆绳长短是否有关”的实验中,要保持不变的条件是(
B
)。
A.摆绳长短和摆锤质量
B.摆锤质量和摆幅大小
C.摆绳长短和摆幅大小
D.摆绳长短、摆幅大小和摆锤质量
答案: 【解析】:
本题主要考察的是对科学实验中控制变量法的理解。在研究“摆的快慢与摆绳长短是否有关”的实验中,我们需要改变的是摆绳的长短,以观察其对摆的快慢的影响。为了准确得出这一结论,我们需要保持其他所有可能影响摆的快慢的因素不变。这些因素包括摆锤的质量和摆幅的大小。
A选项中,既包含了要改变的变量(摆绳长短),又包含了要保持不变的量(摆锤质量),因此不符合实验设计的要求。
B选项中,摆锤质量和摆幅大小都是要保持不变的条件,这符合我们在实验中需要控制变量的原则。
C选项中,同样包含了要改变的变量(摆绳长短),因此也不符合实验设计的要求。
D选项中,包含了所有可能的变量,没有突出我们要研究的变量(摆绳长短),因此也不正确。
根据以上分析,我们可以确定,为了研究“摆的快慢与摆绳长短是否有关”,我们需要保持摆锤质量和摆幅大小不变,只改变摆绳的长短。
【答案】:B
4. 关于下图所示三个摆的快慢,下列描述正确的是(
D
)。

A.第一个快
B.第二个快
C.第三个快
D.三者一样快
答案: 【解析】:
本题考查了影响摆的快慢的因素,摆摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的辐度没有关系,但与摆长有关系,摆长越长,摆的速度就越慢,摆长越短,摆的速度就越快。从图中可以看到,三个摆的摆长是相同的,所以它们摆动的快慢也是一样的。
【答案】:
D。
目前比较公认的发明摆钟的第一人是(
B
)。
A.伽利略
B.惠更斯
C.牛顿
D.爱迪生
答案: 【解析】:
这个问题是一个关于历史知识的问题,它询问的是摆钟的发明者。根据题干描述,“1656年,荷兰物理学家惠更斯根据伽利略发现的‘摆的等时性’原理,制造了一种计时工具——摆钟。”这句话直接给出了摆钟的发明者是惠更斯。
我们需要对选项进行逐一分析:
A. 伽利略:他发现了摆的等时性,但并没有制造摆钟。
B. 惠更斯:根据题干,他是摆钟的发明者。
C. 牛顿:他是著名的物理学家,但与摆钟的发明无关。
D. 爱迪生:他是发明大王,但主要发明集中在电力和照明领域,与摆钟无关。
【答案】:
B

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