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13. 先找规律,再填数:$\frac{1}{1}+\frac{1}{2}-1= \frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}+\frac{1}{4}-\frac{1}{2}= \frac{1}{12}$,$\frac{1}{5}+\frac{1}{6}-\frac{1}{3}= \frac{1}{30}$,$\frac{1}{7}+\frac{1}{8}-\frac{1}{4}= \frac{1}{56}$,…,则$\frac{1}{2025}+\frac{1}{2026}-$______$=\frac{1}{2025×2026}$.
答案:
$\frac{1}{1013}$ 解析:通过观察可知,每个等式左边前面的两个分数的分母为两个连续的正整数,第三个分数为第二个分数的2倍,等式右边为等式左边前面两个分数的乘积. 由此可知,$\frac{1}{2025}+\frac{1}{2026}-\frac{1}{1013}=\frac{1}{2025×2026}$.
14. 在某班举行的“数学晚会”上,A,B,C,D,E五名同学的手上各拿着一张卡片,卡片上分别写着2,$-\frac{1}{2}$,0,-3,$\frac{1}{6}$. 主持人按照卡片上的这些数的特征,将这五名同学分成两组或者三组来表演节目(每组人数不限). 如果让你来分,那么你会如何分组呢?
答案:
答案不唯一,如按正数、非正数分成两组,分别是$2,\frac{1}{6}$和$-\frac{1}{2},0,-3$
15. 观察下列各数:$\frac{1}{2},-\frac{2}{3},\frac{1}{4},-\frac{4}{5},\frac{1}{6},-\frac{6}{7},…$. 请你找出其中的规律,并解答问题:
(1)第9个数是______,第14个数是______;
(2)第2025个数是多少?
(1)第9个数是______,第14个数是______;
(2)第2025个数是多少?
答案:
(1)$\frac{1}{10}$ $-\frac{14}{15}$ (2)$\frac{1}{2026}$
16. 将一串有理数按如图所示的规律排列,解答下列问题:
(1)在A位置上的数是正数还是负数?
(2)A,B,C,D中哪些位置上的数是负数?
(3)第2025个数是正数还是负数?对应A,B,C,D中的哪个位置?

(1)在A位置上的数是正数还是负数?
(2)A,B,C,D中哪些位置上的数是负数?
(3)第2025个数是正数还是负数?对应A,B,C,D中的哪个位置?
答案:
(1)在A位置上的数是正数 (2)在B和D位置上的数是负数 (3)第2025个数是负数 对应B位置
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