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9. (分类讨论思想)若|m|= 3,|n|= 5,且m,n异号,则|m-n|的值为( )
A.8或2
B.2或-2
C.2
D.8
A.8或2
B.2或-2
C.2
D.8
答案:
D
10. 有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论不正确的是( )

A.a-(-b)<0
B.a-b<0
C.-a-b>0
D.b-a<0
A.a-(-b)<0
B.a-b<0
C.-a-b>0
D.b-a<0
答案:
B
11. (1)比2小10的数是 ;
(2)比-24小6的数是 ;
(3)比9的相反数小11的数是 .
(2)比-24小6的数是 ;
(3)比9的相反数小11的数是 .
答案:
(1)-8;(2)-30;(3)-20
12. 若家用电冰箱冷藏室的温度是4℃,冷冻室的温度要比冷藏室的低22℃,则冷冻室的温度是 .
答案:
$-18^{\circ}C$
13. (教材P58数学活动变式)把1~9这9个数填入3×3的方格中,使其任意一行,任意一列及两条斜对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”,它源于我国古代的“洛书”,是世界上最早的“幻方”.如图是仅可以看到部分数的“九宫格”,则其中x-y= .
| x | 9 | |
| | 5 | y |
| 8 | | |

| x | 9 | |
| | 5 | y |
| 8 | | |
答案:
-3
14. 计算:
(1)-2024-2025;
(2)$-2\frac{1}{2}-(-3\frac{1}{10})$;
(3)$(-4\frac{3}{4})-5\frac{1}{2}$;
(4)$\frac{15}{16}-(+7\frac{5}{16})$;
(5)$-|-9-14|-(-20)$;
(6)$-|-4\frac{2}{7}|-|+3\frac{5}{7}|$.
(1)-2024-2025;
(2)$-2\frac{1}{2}-(-3\frac{1}{10})$;
(3)$(-4\frac{3}{4})-5\frac{1}{2}$;
(4)$\frac{15}{16}-(+7\frac{5}{16})$;
(5)$-|-9-14|-(-20)$;
(6)$-|-4\frac{2}{7}|-|+3\frac{5}{7}|$.
答案:
(1)-4 049;(2)$\frac{3}{5}$;(3)$-10\frac{1}{4}$;(4)$-6\frac{3}{8}$;(5)-3;(6)-8
15. (1)已知|a|= 4,|b|= 6,求a+b的值;
(2)在(1)的条件下,若|a-b|= |a|+|b|,求a-b的值;
(3)在(1)的条件下,若|a+b|= a+b,求a-b的值.
(2)在(1)的条件下,若|a-b|= |a|+|b|,求a-b的值;
(3)在(1)的条件下,若|a+b|= a+b,求a-b的值.
答案:
(1)因为$|a|=4$,$|b|=6$,所以$a=4$或-4,$b=6$或-6.所以$a+b$的值为-10或-2或2或10 (2)由(1)知,$a=4$或-4,$b=6$或-6.因为$|a-b|=|a|+|b|$,所以当$a=4$时,$b=-6$,$a-b=10$;当$a=-4$时,$b=6$,$a-b=-10$.综上所述,$a-b$的值为10或-10 (3)由(1)知,$a=4$或-4,$b=6$或-6.因为$|a+b|=a+b$,所以当$a=-4$时,$b=6$,$a-b=-10$;当$a=4$时,$b=6$,$a-b=-2$.综上所述,$a-b$的值为-10或-2
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