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1. 你能给下面各题的积点上小数点吗?
3.4
× 0.6
------
2 0 4
6.0 7
× 0.2
------
1 2 1 4
3.0 2
× 0.6
------
1 8 1 2
1 4.5
× 0.0 8

------
1 1 6 0
3.4
× 0.6
------
2 0 4
6.0 7
× 0.2
------
1 2 1 4
3.0 2
× 0.6
------
1 8 1 2
1 4.5
× 0.0 8
------
1 1 6 0
答案:
3.4
×0.6
2.0 4
6.0 7
× 0.2
1.2 1 4
3.0 2
× 0.6
1.8 1 2
1 4.5
×0.0 8
1.1 6 0
×0.6
2.0 4
6.0 7
× 0.2
1.2 1 4
3.0 2
× 0.6
1.8 1 2
1 4.5
×0.0 8
1.1 6 0
2. 用竖式计算。
12.8×0.55
4.02×0.6
0.7×2.45
0.98×2.5
12.8×0.55
4.02×0.6
0.7×2.45
0.98×2.5
答案:
12.8×0.55=7.04
1 2.8
×0.5 5
6 4 0
6 4 0
7.0 4 0
4.02×0.6=2.412
4.0 2
× 0.6
2.4 1 2
0.7×2.45=1.715
2.4 5
× 0.7
1.7 1 5
0.98×2.5=2.45
0.9 8
× 2.5
4 9 0
1 9 6
2.4 5 0
1 2.8
×0.5 5
6 4 0
6 4 0
7.0 4 0
4.02×0.6=2.412
4.0 2
× 0.6
2.4 1 2
0.7×2.45=1.715
2.4 5
× 0.7
1.7 1 5
0.98×2.5=2.45
0.9 8
× 2.5
4 9 0
1 9 6
2.4 5 0
3. 下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。
(1)

3.6
×2.6
------
216
72
------
93.6
( )
(2)
1 3.5
× 2.4
------
5 4 0
2 7 0
------
3.2 4 0
( )

(1)
3.6
×2.6
------
216
72
------
93.6
( )
(2)
1 3.5
× 2.4
------
5 4 0
2 7 0
------
3.2 4 0
( )
答案:
(1)×
3. 6
×2. 6
2 1 6
7 2
9. 3 6
(2)×
1 3.5
× 2.4
5 4 0
2 7 0
3 2.4 0
(1)×
3. 6
×2. 6
2 1 6
7 2
9. 3 6
(2)×
1 3.5
× 2.4
5 4 0
2 7 0
3 2.4 0
4.(数形结合)学校里有一块长 2.8 米、宽 1.4 米的长方形宣传栏(如图)。请你根据小林计算宣传栏面积的思考过程,在括号里填合适的数。
2.8×1.4= 2×1+( )×( )+( )×( )+0.8×0.4

2.8×1.4= 2×1+( )×( )+( )×( )+0.8×0.4
答案:
0.8 1 2 0.4
5.(数学文化)“尺有所短,寸有所长。”“尺”和“寸”都是我国古代长度单位,1 寸约合现在的 3.33 厘米,11.2 寸约合现在的多少厘米?(先估算得数,再计算)
答案:
估算得数略 3.33×11.2=37.296(厘米)
6.(环保意识)某市为减轻环境污染,部分区域实施交通限行。张叔叔开车从家到单位上班需要 0.25 小时,平均每小时行 50 千米,周二限行,他就骑自行车上班(路程相同)。张叔叔骑车 0.8 小时能从家到达单位吗?

答案:
0.25×50=12.5(千米)
0.8×16.5=13.2(千米) 13.2>12.5 能
0.8×16.5=13.2(千米) 13.2>12.5 能
7. 把下面的竖式补充完整,并给积点上小数点。
□2.3
× 2.□
------
1 6□2
□4 6
------
□□1□2

□2.3
× 2.□
------
1 6□2
□4 6
------
□□1□2
答案:
4 2. 3
× 2. 4
1 6 9 2
8 4 6
1 0 1. 5 2
解析:两个乘数的十分位上的数相乘的积的末尾是2,所以第2个乘数是2.4。根据□23×4=16□2,可以推出第1个乘数为42.3。由此可以分别推出其他□中的数。因为两个乘数都是一位小数,所以积是两位小数,据此点上小数点即可。
× 2. 4
1 6 9 2
8 4 6
1 0 1. 5 2
解析:两个乘数的十分位上的数相乘的积的末尾是2,所以第2个乘数是2.4。根据□23×4=16□2,可以推出第1个乘数为42.3。由此可以分别推出其他□中的数。因为两个乘数都是一位小数,所以积是两位小数,据此点上小数点即可。
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