《2025年通城学典课时作业本五年级数学上册苏教版》

1. 数一数,填一填。(每个小方格表示1平方厘米)
(1)大树图整格的有( )格,不满整格的有( )格,面积大约是( )平方厘米。

(2)小熊图整格的有( )格,不满整格的有( )格,面积大约是( )平方厘米。

(3)小兔图整格的有( )格,不满整格的有( )格,面积大约是( )平方厘米。

答案： 1.（1）27 26 40 （2）12 26 25 （3）8 20 18

2. 下图中每个小方格表示1平方厘米,该脚印的面积大约是( )平方厘米。

答案： 40

3. (生活应用)爷爷在山坡上开垦了两块地,一块种白菜,另一块种萝卜,( )地的面积大。(每个小方格表示$1m^2)$

答案： 萝卜

4. (环保意识)环保小组收集树叶,先估计如图所示的这片树叶的面积(每个小方格表示4平方厘米)。若每平方米树叶每天能吸收约100克二氧化碳,则10000片这样的树叶一年(按365天计算)大约能吸收多少千克二氧化碳？

答案： 这片树叶的面积约为 4×3=12(平方厘米)
12×10000=120000(平方厘米)
120000 平方厘米=12 平方米
12×100×365=438000(克)
438000 克=438 千克

5. (操作探究)下面三个大正方形的边长均表示12厘米。先计算每个大正方形中一个小方格的面积,再估计出枫叶的面积,并判断根据哪幅图估计出的面积最接近枫叶的实际面积。

答案： 12×12=144(平方厘米)
题图①中一个小方格的面积为 144÷(3×3)=16(平方厘米)。题图②中一个小方格的面积为 144÷(6×6)=4(平方厘米)。题图③中一个小方格的面积为 144÷(12×12)=1(平方厘米) 题图①中的枫叶大约占 3 格加半格,面积约为 16×3+16÷2=56(平方厘米)。题图②中的枫叶大约占 10 格,面积约为 4×10=40(平方厘米)。题图③中的枫叶大约占 34 格,面积约为 1×34=34(平方厘米) 根据题图③估计出的面积最接近枫叶的实际面积
解析:先求出大正方形的面积,再分别求出三幅题图中每个小方格的面积。分别数出枫叶在三幅题图中大约占有的格数,再计算出枫叶的面积。因为题图③中小方格较多,所以误差会比较小。