《2025年启东中学作业本八年级物理上册苏科版盐城专版》

16. 如图的知识网络结构为某物质通过放热、吸热呈现甲、乙、丙三种物态间的变化,根据知识网络结构所提供的信息,以下论述正确的是( )


A.由乙状态到丙状态时,有压缩体积和降低温度两种方式
B.雾凇在形成过程中需要吸热,是凝华现象
C.分析题中所给信息,可知该物质在甲状态时是晶体
D.晨露的形成过程与该物质由甲到乙的变化过程相同

答案： C

17. 小明在探究物态变化的实验中,设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。

(1)已知酒精灯火焰的温度约为400℃,标准大气压下,碘的熔点为113.5℃。上述设计中,更合理的方案是______(选填“甲”或“乙”),此方案可防止碘发生______现象。
(2)为了进一步探究此类现象,小明用干冰(固态二氧化碳)进行了下列实验：在烧杯中放入适量的水,向水中放入一小块干冰,观察到水中很快有大量气泡产生,同时水面上有大量的白雾,如图丙所示。实验中,水中大量的气泡是由______发生______现象而形成的,水面上大量的白雾是水蒸气发生______现象而形成的。看到的白雾会______(选填“上升”或“下沉”)。
(3)实验后,碘锤还在热水中,同学们就离开了实验室。第二天再进实验室时,发现碘锤中的碘蒸气不见了,碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒。
①第一天实验后,他们做的不规范的地方是______；
②碘锤内壁出现紫黑色的碘颗粒,这是碘蒸气______形成的。

答案：
(1)乙 熔化
(2)干冰 升华 液化 下沉
(3)①实验结束后,没有整理器材 ②凝华

18. 阅读短文,回答下列问题：
有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻,实际上,农作物不是因为霜而受冻的,0℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20～-10℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,人们称这种情况为“黑霜”。
(1)霜是由______直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是______。
(2)请根据短文,对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是______和______。在短文中找出支持猜想的句子并写在横线上：______。
(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验：从冰箱中取出一些-10℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想？请简要陈述理由：______。

答案：
(1)水蒸气 凝华
(2)空气湿润 温度在0℃以下 当空气干燥时,即使温度降低到-20～-10℃,也不会出现霜
(3)不能,因为没有进行干燥空气和湿润空气的对比实验,所以不能证明空气干燥时是否会形成霜