《2025年启东中学作业本八年级物理上册苏科版盐城专版》

14.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪个方法是有效、合理的( )

A.老师讲话时声音要小一些
B.每位学生都戴一个防噪声耳罩
C.在教室周围植树
D.在教室内安装噪声监测装置

答案： C

15.如图所示,监测器在同一地点,测得同一声源发出相同的声音在相同厚度不同隔声材料包裹后传出声音特性如下表.甲、乙材料相比( )
|材料|声音强弱等级/dB|频率/Hz|
|甲|70|1100|
|乙|110|1100|



A.乙材料隔声性能好
B.甲材料隔声性能好
C.两种材料隔声性能相同
D.无法比较两种材料的隔声性能

答案： B

16.阅读短文,回答文后的问题.
将敲响的音叉在耳边慢慢转动,会听到时强时弱的声音.音叉的两个叉股就是两个声源,都会发出疏密相间的声波.两个声源发出的疏密相间的波同时传播到一点,会相互影响.
根据这一原理,科学家开发出一种“以声消声”的反噪声技术.简单地说,就是用话筒将噪声收集起来传送到专门的计算机进行分析,根据分析结果通过喇叭发出新的噪声,恰能将原来噪声的振动抵消,这种“以声消声”的方法称作“有源消声技术”.目前这一技术已经应用到空调器、大功率冰箱及汽车发动机的制造中.
(1)人耳听到的声音强弱时,是两个声源发出的波同时到达,引起空气的振动______的结果.
(2)话筒收集噪声,______(选填“有”或“没有”)控制噪声的产生；计算机分析获得的是______.
(3)如图所示为噪声源在空间某点产生的噪声振动波形,则消声源在该点的振动应为______.

A.
B.
C.
D.

答案：
(1)相互抵消
(2)没有 噪声的振动规律
(3)B