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3.(2024·靖江期末)小明在对冰箱中的热现象进行跨学科探究后,形成以下观点,其中正确的观点是( )
A.冻豆腐中多孔结构的形成,与水的凝固及冰的熔化相关
B.制作好的冰淇淋会冒白气,这是升华现象
C.冰箱能制冷,能用它代替空调来持续给室内降温
D.千家万户都把冰箱和空调的制冷温度调得很低,一般不会对环境造成什么影响
A.冻豆腐中多孔结构的形成,与水的凝固及冰的熔化相关
B.制作好的冰淇淋会冒白气,这是升华现象
C.冰箱能制冷,能用它代替空调来持续给室内降温
D.千家万户都把冰箱和空调的制冷温度调得很低,一般不会对环境造成什么影响
答案:
A
4. 在“用电冰箱研究物态变化现象”的综合实践活动中.
(1)研究冰箱内的温度分布情况
①需用到的实验器材有实验室普通温度计、______和小团湿棉花.
②小明将湿棉花______,再将温度计分别放在冷藏室的上部、中部、下部以及冷冻室测量温度,保持温度计位置到冰箱门的距离相同,等温度计的示数稳定后,迅速读出示数并将示数记录在表中,测量结果如表一.
表一
|位置|冷藏室上部|冷藏室中部|冷藏室下部|冷冻室|
|温度/℃|7|6|3|-15|

③小明的奶奶从超市买回来一些鸡蛋,小明通过查阅资料了解到鸡蛋在2~5℃中可保存约20天,7~10℃中可保存约7天,温度过低时鸡蛋将会被冻坏. 为了进行鸡蛋保鲜,冰箱内最合适的位置是______.
A. 冷藏室上部
B. 冷藏室中部
C. 冷藏室下部
D. 冷冻室
④第二天,小明重做以上实验时,得到的测量结果如表二.
表二
|位置|冷藏室上部|冷藏室中部|冷藏室下部|冷冻室|
|温度/℃|11|9|6|-15|

小明反思表二数据,发现自己的实验操作方法不妥,原因可能是______(请写出一种原因).
(2)研究冰箱中霜的主要来源
①小明将一碗水放入冰箱冷冻室,关闭冰箱门6h后,打开发现水已经全部结冰,但冰箱冷冻室内壁上的霜却很少;接着再将相同的一碗水放入冷冻室,每隔10min打开冰箱门一次观察碗内水的状态,6h后水也全部结冰,但此时冰箱冷冻室的内壁上霜却明显增多,根据以上实验,要想减少冰箱冷冻室内霜的产生,你的建议是______.
②小明发现妈妈将食物放入冰箱冷冻室前一般先用保鲜膜将食物包起来,这样做______(选填“容易”或“不容易”)在冰箱中产生霜.
(1)研究冰箱内的温度分布情况
①需用到的实验器材有实验室普通温度计、______和小团湿棉花.
②小明将湿棉花______,再将温度计分别放在冷藏室的上部、中部、下部以及冷冻室测量温度,保持温度计位置到冰箱门的距离相同,等温度计的示数稳定后,迅速读出示数并将示数记录在表中,测量结果如表一.
表一
|位置|冷藏室上部|冷藏室中部|冷藏室下部|冷冻室|
|温度/℃|7|6|3|-15|
③小明的奶奶从超市买回来一些鸡蛋,小明通过查阅资料了解到鸡蛋在2~5℃中可保存约20天,7~10℃中可保存约7天,温度过低时鸡蛋将会被冻坏. 为了进行鸡蛋保鲜,冰箱内最合适的位置是______.
A. 冷藏室上部
B. 冷藏室中部
C. 冷藏室下部
D. 冷冻室
④第二天,小明重做以上实验时,得到的测量结果如表二.
表二
|位置|冷藏室上部|冷藏室中部|冷藏室下部|冷冻室|
|温度/℃|11|9|6|-15|
小明反思表二数据,发现自己的实验操作方法不妥,原因可能是______(请写出一种原因).
(2)研究冰箱中霜的主要来源
①小明将一碗水放入冰箱冷冻室,关闭冰箱门6h后,打开发现水已经全部结冰,但冰箱冷冻室内壁上的霜却很少;接着再将相同的一碗水放入冷冻室,每隔10min打开冰箱门一次观察碗内水的状态,6h后水也全部结冰,但此时冰箱冷冻室的内壁上霜却明显增多,根据以上实验,要想减少冰箱冷冻室内霜的产生,你的建议是______.
②小明发现妈妈将食物放入冰箱冷冻室前一般先用保鲜膜将食物包起来,这样做______(选填“容易”或“不容易”)在冰箱中产生霜.
答案:
4.
(1)①冰箱 ②包裹在温度计的玻璃泡上 ③C ④没有控制冰箱内物品的多少相同
(2)①尽量减少打开冰箱门的次数 ②不容易
(1)①冰箱 ②包裹在温度计的玻璃泡上 ③C ④没有控制冰箱内物品的多少相同
(2)①尽量减少打开冰箱门的次数 ②不容易
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