《2025年亮点给力提优课时作业本七年级语文上册人教版》

1. 下列句子中,加点的词意义和用法相同的一项是 (C)
A.非志无以成

学

学

而时习之
B.静

以

修身 可

以

为师矣
C.非淡泊无以明

志

博学而笃

志

D.年与

时

驰 学而

时

习之

答案： C 【解析】 A 项,名词,学业/动词,学习。B 项,连词,表目的/介词,凭借。C 项,名词,志向。D 项,名词,时光/副词,按时。

2. 下列句子中,朗读停顿划分

有

误

的一项是 (D)
A.夫/君子之行
B.非志/无以成学
C.险躁/则不能治性
D.意与/日去

答案： D 【解析】 正确的划分:意/与日去。

3. 下列对课文的分析,

有

误

的一项是 (D)
A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们与人的志向相关。
B.“学须静也”中的“学”不仅指一般的学习,而且含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不仅指单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的美好愿望。

答案： D 【解析】 “悲守穷庐,将复何及”说明了君子应该珍惜时间,努力学习,否则到头来只会一事无成,追悔莫及。

4. 根据课文内容填空。
(1) 全文的中心论点是：“静以修身,俭以养德。”
(2) 表达诸葛亮对儿子教诲与期望的句子是：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”
(3) 阐述“学”“才”“志”关系的句子是：“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”

答案：
(1)静以修身 俭以养德
(2)非淡泊无以明志 非宁静无以致远
(3)夫学须静也 才须学也 非学无以广才 非志无以成学

5. (1) 非宁静无以致远(达到)
(2) 淫慢则不能励精(放纵)
(3) 志当存高远(怀有,怀着)
6. 下列句子中,加点的“于”的意义与其他三项不相同的一项是 (C)
7. 若志不强毅/意不慷慨/徒碌碌滞于俗/默默束于情
8. (1) 年与时驰,意与日去。年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而丧失。
(2) 使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。使近似于先贤的志向,(在自己身上)明显地存留,(在自己内心)引起感触。
9. 两文题目中“书”的意思都是书信。两文都运用了议论的表达方式,甲文主要论述的是修身治学,乙文主要论述的是立志做人。
10. 古代家训大都浓缩了作者丰富的人生经验,不仅他们的子孙能从中获益,今人读来也可有所借鉴。请你从诸葛亮的《诫子书》中选取一句作为座右铭,并说明理由。示例:我选取“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”作为座右铭。因为这句话告诉我们:不追求名利,生活简单朴素,才能显示出自己的志趣;不追求热闹,心境安宁清静,才能达到远大的目标。这句话对我的学习和生活具有积极的指导作用。

答案： 5.
(1)达到
(2)放纵
(3)怀有,怀着
6. C 【解析】 A、B、D 三项,介词,对,对于。C 项,介词,在。
解题指导 本题考查积累常见虚词,辨析它们的意义和用法。解答这类试题,首先根据句意或知识积累(如课内所学、联系语境等)判定虚词的意义和用法,然后将判定出的意义和用法代入句子中验证。
7. 若志不强毅/意不慷慨/徒碌碌滞于俗/默默束于情
8.
(1)年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而丧失。
(2)使近似于先贤的志向,(在自己身上)明显地存留,(在自己内心)引起感触。
9. 书信 议论 修身治学 立志做人
10. 示例:我选取“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”作为座右铭。因为这句话告诉我们:不追求名利,生活简单朴素,才能显示出自己的志趣;不追求热闹,心境安宁清静,才能达到远大的目标。这句话对我的学习和生活具有积极的指导作用。