《2025年亮点给力提优课时作业本七年级语文上册人教版》

10. 跨学科 道德与法治【活动一:我谈交友】我校近期开展中学生思想道德文化建设调查,请阅读下面的材料,谈一谈我们该如何应对网络交友中遇到的问题。(至少答出两点)
随着网络的普及,网络交友成为中小学生交友的一种重要方式。但对于中学生来说,网络交友是把“双刃剑”,一不小心就会“割伤”自己。调查显示,中学生在网络交友中遇到的主要问题有:沉迷聊天,影响学习,甚至出现健康问题;网友会传播不良、不实信息;受到网友欺骗,造成经济损失或心理伤害等。① 提高自控能力,合理分配网络交友和学习生活的时间,避免沉迷网络。② 学会分辨网络信息,不相信网络谣言,不浏览不良信息。
11. 【活动二:宣传应援】本次评选活动在学生中反响很热烈,为了让自己喜欢的老师能够获得更多的支持,同学们用心撰写了宣传老师的文案。请阅读下面这则文案,完成题目。
① 他敬业乐群,秉承循循善诱,寓教于乐的教学理念,致力于促进每一个学生的全面发展。② 自执教以来,他一直以勤奋踏实的工作作风,一步一个脚印地履行着自己的职责。③ 他坚持终身学习的理念,大胆创新,紧跟时代步伐;他因材施教,经常向学生垂询学习中的问题并给予指导,在平凡中演绎精彩。④ 他说:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”
(1) 句①有一处标点不当,请提出修改意见。将“循循善诱”“寓教于乐”间的逗号改为顿号。
(2) 句③有一个词语谦敬失当,请提出修改意见。将“垂询”改为“询问”。
12. 【活动三:我炫朋友】不同的朋友关系的称谓有所不同,下面是同学们围绕“我的良师益友”展开的讨论,请将对话补充完整。
王明:我们是君子之交,我与这位朋友相处,看上去很平淡,我们重在道义的交往。
兰兰:我与这位朋友相处,亦师亦友,不计年岁长幼,以才能德行为重。坊间称这种朋友为(1)忘年之交。
许音:我认为朋友就要彼此情投意合、志趣相投,可以用莫逆之交来形容我们。
李华:我和我的这位朋友的相知过程,有点像“将相和”的故事。我们俩可以同生死、共患难,用(2)刎颈之交来形容最贴切了。

答案： 10. ① 提高自控能力,合理分配网络交友和学习生活的时间,避免沉迷网络。② 学会分辨网络信息,不相信网络谣言,不浏览不良信息。③ 要有选择地交友,提高判断力,多交益友。④ 及时向有关部门举报网络上的不法分子,勇于拿起法律武器保护自己。(答出两点即可) 11.
(1) 将“循循善诱”“寓教于乐”间的逗号改为顿号。
(2) 将“垂询”改为“询问”。 【解析】
(1) “循循善诱”“寓教于乐”是并列词语,两者之间的停顿应用顿号。
(2) 垂询:敬辞,称别人(多指长辈或上级)对自己询问。一般用于说话者自身。此处为说话者赞美老师的话,无须用敬辞,应将“垂询”改为“询问”。 12.
(1) 忘年之交
(2) 刎颈之交