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12. (1)
13. 王恭
14. 你从东边回来,所以应当有这种东西,可以拿一张给我。
15. 王恭没有多余的东西,面对他人的索取却不推拒,而是慷慨赠予,可见其节俭、大方、清廉、自律。
对……说
(2)离开
(3)听说,知道
(4)②
13. 王恭
/
从会稽/
还14. 你从东边回来,所以应当有这种东西,可以拿一张给我。
15. 王恭没有多余的东西,面对他人的索取却不推拒,而是慷慨赠予,可见其节俭、大方、清廉、自律。
答案:
12.(1)对……说 (2)离开 (3)听说,知道 (4)②
13. 王恭/从会稽/还
14. 你从东边回来,所以应当有这种东西,可以拿一张给我。
15. 王恭没有多余的东西,面对他人的索取却不推拒,而是慷慨赠予,可见其节俭、大方、清廉、自律。
【参考译文】
王恭从会稽回来后,王大去看望他。看见他坐着一张六尺长的竹席,便对王恭说:“你从东边回来,所以应当有这种东西,可以拿一张给我。”王恭没有说什么。王大离开后,(王恭)就拿起所坐的那张竹席送给王大。(王恭)没有了多余的竹席,就坐在草垫子上。后来王大听说了这件事,很吃惊地(对王恭)说:“我原本以为你有多余的,所以才(向你)要的。”(王恭)回答说:“您不了解我,我为人处世,没有多余的东西。”
13. 王恭/从会稽/还
14. 你从东边回来,所以应当有这种东西,可以拿一张给我。
15. 王恭没有多余的东西,面对他人的索取却不推拒,而是慷慨赠予,可见其节俭、大方、清廉、自律。
【参考译文】
王恭从会稽回来后,王大去看望他。看见他坐着一张六尺长的竹席,便对王恭说:“你从东边回来,所以应当有这种东西,可以拿一张给我。”王恭没有说什么。王大离开后,(王恭)就拿起所坐的那张竹席送给王大。(王恭)没有了多余的竹席,就坐在草垫子上。后来王大听说了这件事,很吃惊地(对王恭)说:“我原本以为你有多余的,所以才(向你)要的。”(王恭)回答说:“您不了解我,我为人处世,没有多余的东西。”
16. 新素养 审美创造 七年级(1)班开展了“诚实做人,诚信做事”专题学习活动。以下是你收集的两幅公益宣传画,请你从中任选一幅,为同学们进行讲解。
写作提示:①讲解所选公益画的内容和设计意图;②80字左右。

写作提示:①讲解所选公益画的内容和设计意图;②80字左右。
我选择图一。画面主要由两个指纹形成的“心”形和两只呈拉钩约定姿势的手组成,“心”形的左右两边分别写有“诚实”“守信”字样。该宣传画意在告诉我们:诚实守信是与人交往的基本要求和重要品质。
答案:
16. 示例一:我选择图一。画面主要由两个指纹形成的“心”形和两只呈拉钩约定姿势的手组成,“心”形的左右两边分别写有“诚实”“守信”字样。该宣传画意在告诉我们:诚实守信是与人交往的基本要求和重要品质。 示例二:我选择图二。画面主体是一个天平,天平两端各有一个学生正在做题,居于高处的学生正在抄“小抄”,居于低处认真答题的学生下面写着“诚信”二字。该宣传画意在告诉我们:诚信比成绩更重要。
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