3. (2025·河南周口阶段测试)茫茫宇宙,气象万千。寒来暑往,四季更替。不经意间,我们发现与自然那么贴近,我们的生活因四季的变更异常精彩美丽。让我们迈着轻松的步伐走进自然,走过四季,看风景去! (8分)
(1) 在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项活动内容,请你再补充两项。(4分)
活动一:展示图片,描绘大自然 活动二:诵读美文,聆听大自然
活动三:
(2) 历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘,小明搜集到了一些描绘四季的对联。请你根据下列对联所描绘的景物特征,帮他选出按春夏秋冬的时间顺序排列的一项(3分) (
①翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香。 ②红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新。
③梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽。 ④丹桂香飘赏心悦事,蟾宫月满美景良辰。
A. ②①④③ B. ④③②① C. ①④②③ D. ②③①④
(3) 大自然是人类赖以生存的家园,我们应竭尽全力去保护它。请你写出一则保护自然的宣传标语。(1分)
(1) 在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项活动内容,请你再补充两项。(4分)
活动一:展示图片,描绘大自然 活动二:诵读美文,聆听大自然
活动三:
旅游观光,走进大自然
活动四:身体力行,保护大自然
(2) 历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘,小明搜集到了一些描绘四季的对联。请你根据下列对联所描绘的景物特征,帮他选出按春夏秋冬的时间顺序排列的一项(3分) (
A
)①翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香。 ②红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新。
③梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽。 ④丹桂香飘赏心悦事,蟾宫月满美景良辰。
A. ②①④③ B. ④③②① C. ①④②③ D. ②③①④
(3) 大自然是人类赖以生存的家园,我们应竭尽全力去保护它。请你写出一则保护自然的宣传标语。(1分)
树木拥有绿色,家园才有生机。
答案:
3.
(1) 示例:旅游观光,走进大自然 身体力行,保护大自然
(2) A
(3) 示例:树木拥有绿色,家园才有生机。 【解析】
(2) 由①中的“藕花”可知描绘的是夏季,由②中的“桃花”可知描绘的是春季,由③中的“梅”“雪”可知描绘的是冬季,由④中的“丹桂”可知描绘的是秋季。故排序为②①④③。
(3) 围绕“保护自然”的主题拟写标语,简洁明了,朗朗上口,具有号召性即可。
(1) 示例:旅游观光,走进大自然 身体力行,保护大自然
(2) A
(3) 示例:树木拥有绿色,家园才有生机。 【解析】
(2) 由①中的“藕花”可知描绘的是夏季,由②中的“桃花”可知描绘的是春季,由③中的“梅”“雪”可知描绘的是冬季,由④中的“丹桂”可知描绘的是秋季。故排序为②①④③。
(3) 围绕“保护自然”的主题拟写标语,简洁明了,朗朗上口,具有号召性即可。
我国的文化长河中不乏经典,我们在其中感悟古人的精神,汲取语言的力量。在“水何澹澹,(1)
山岛竦峙
”(《观沧海》)的景色中,感受曹操建功立业的豪迈情怀;在王湾的《次北固山下》中,领略“(2)海日生残夜
,(3)江春入旧年
”那新旧更迭的自然理趣;在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,见识到朋友间“(4)我寄愁心与明月
,(5)随君直到夜郎西
”的深情厚谊;在马致远《天净沙·秋思》“(6)枯藤老树昏鸦
,小桥流水人家”的萧瑟秋景中,品味游子深沉的乡愁……
答案:
4.
(1) 山岛竦峙
(2) 海日生残夜
(3) 江春入旧年
(4) 我寄愁心与明月
(5) 随君直到夜郎西
(6) 枯藤老树昏鸦
(1) 山岛竦峙
(2) 海日生残夜
(3) 江春入旧年
(4) 我寄愁心与明月
(5) 随君直到夜郎西
(6) 枯藤老树昏鸦
5. 甲标牌上的诗句中点明时令的意象是什么? (2分)
6. 一切景语皆情语。乙标牌上的“不同桃李混芳尘”表达了诗人怎样的思想感情? (4分)
7. 丙、丁标牌中加点的“独”字写出了菊花和梅花怎样的共同特征和象征意义? (4分)
杨花、子规。
6. 一切景语皆情语。乙标牌上的“不同桃李混芳尘”表达了诗人怎样的思想感情? (4分)
诗人托物言志,借梅自喻,通过赞美梅花不与众芳争艳的品格,表达了自己高洁自守的人生态度以及超凡脱俗、不向世俗献媚的高尚情操。
7. 丙、丁标牌中加点的“独”字写出了菊花和梅花怎样的共同特征和象征意义? (4分)
“独”字形象地写出了菊花和梅花都独自生长在僻静之地,它们都象征不随俗、不媚世的高洁和独立的人格。
答案:
5. 杨花、子规。
6. 诗人托物言志,借梅自喻,通过赞美梅花不与众芳争艳的品格,表达了自己高洁自守的人生态度以及超凡脱俗、不向世俗献媚的高尚情操。
7. “独”字形象地写出了菊花和梅花都独自生长在僻静之地,它们都象征不随俗、不媚世的高洁和独立的人格。
6. 诗人托物言志,借梅自喻,通过赞美梅花不与众芳争艳的品格,表达了自己高洁自守的人生态度以及超凡脱俗、不向世俗献媚的高尚情操。
7. “独”字形象地写出了菊花和梅花都独自生长在僻静之地,它们都象征不随俗、不媚世的高洁和独立的人格。
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