2025年补充习题江苏九年级语文上册人教版


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《2025年补充习题江苏九年级语文上册人教版》

乞 丐
屠格涅夫
我走在街上……一个衰老的乞丐把我叫住。
他向我伸出一只红肿的脏手……他呻吟着,他喃喃地祈求着周济。
我摸遍了所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连块手绢也没有。我身上什么也没有带着。
可是乞丐等待着……他那只伸出的手微微晃动着,哆嗦着。
我惊惶失措,羞愧异常,便紧紧地握住这只颤抖着的脏手,说:“请勿见怪,老哥。我什么也没有带着,老哥。”
乞丐那对发炎的眼睛凝视着我。他那发青的嘴唇笑了——他也紧紧地握住我冰凉的手指。“没有关系,兄弟,”他讷讷地低语道,“为这也要谢谢你。这也是施舍呵,兄弟。”
我明白了,我也得到了我老哥的施舍。
(选自《屠格涅夫散文》,人民文学出版社 2011 年版)
1. 文中,“这也是施舍呵,兄弟”一句中的“这”指的是什么? “我明白了,我也得到了我老哥的施舍”一句中的“施舍”的具体含义是什么?

2. 文中“我惊惶失措,羞愧异常”的原因是什么?

3. 下列对此文理解正确的一项是(
)
A. 写出了人间的贫富悬殊,揭露了不合理的社会制度。
B. 写出了人间的黑暗,揭示了生活的悲哀。
C. 表现了人与人之间的关切与理解,展示了高尚的人道主义思想境界。
D. 表现了富人对贫者的无限同情之心。
4. 此文中的“我”和《我的叔叔于勒》中的“我”性格特点有相似之处,请简要概括。
答案: 1. "这"指"我"对乞丐的真诚歉意、尊重与握手的举动;"施舍"指乞丐给予"我"的宽容、理解与精神慰藉。
2. "我"身上没带任何东西,无法给予乞丐物质帮助,感到内疚和抱歉。
3. C
4. 善良、真诚、有同情心。

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