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2. 下列句子的朗读节奏划分正确的一项()
A.他刚/离去,他刚/离去
B.你不见/那沉甸甸的/谷穗上
C.还闪着/他/辛勤的/汗滴……
D.伐木工人/正在回忆他/亲切的笑语
A.他刚/离去,他刚/离去
B.你不见/那沉甸甸的/谷穗上
C.还闪着/他/辛勤的/汗滴……
D.伐木工人/正在回忆他/亲切的笑语
答案:
B
3. “你的人民世世代代想念你!想念你啊,想念你——想——念——你……”此句中用了四个“想念你”是什么修辞手法?有什么表达作用?
答案:
修辞手法:反复。表达作用:强调人民对周总理深切、长久的思念之情,使情感表达更强烈、更真挚。
4. 理解诗文中破折号的用法,回答问题。
①“我们对着森林喊:周总理——”用破折号表示声音的延长,表达了一种什么感情?
②“我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理——”,这里为什么连用三个破折号?
③“你就在这里啊,就在这里。——在这里,在这里,在这里……”,破折号表示什么?
①“我们对着森林喊:周总理——”用破折号表示声音的延长,表达了一种什么感情?
②“我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理——”,这里为什么连用三个破折号?
③“你就在这里啊,就在这里。——在这里,在这里,在这里……”,破折号表示什么?
答案:
①表达了对周总理深切的思念和呼唤之情。
②通过声音的延长和停顿,强调呼唤的深情与急切,突出对周总理的无限爱戴与思念。
③表示意思的递进或强调,突出“在这里”的肯定语气,表达找到周总理的激动与欣慰。
②通过声音的延长和停顿,强调呼唤的深情与急切,突出对周总理的无限爱戴与思念。
③表示意思的递进或强调,突出“在这里”的肯定语气,表达找到周总理的激动与欣慰。
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