2025年假期新思维八年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年假期新思维八年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一、关 雎
《诗经·周南》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
1. 从《关雎》中我们可以知道,古代君子的择偶标准是:
2. 本诗所表现的是什么内容?运用了什么样的艺术手法?
3. 结合你平时所学,谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解。
《诗经·周南》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
1. 从《关雎》中我们可以知道,古代君子的择偶标准是:
窈窕淑女,君子好逑
。(用原诗句回答)2. 本诗所表现的是什么内容?运用了什么样的艺术手法?
本诗表现的是青年男子对美丽善良女子的热烈追求及其相思之苦,运用比兴和反复的手法。
3. 结合你平时所学,谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解。
君子指品行端正、有修养的人;淑女指美丽、善良、纯洁的女子。
答案:
1. 窈窕淑女 君子好逑 2. 本诗表现的是青年男子对美丽善良女子的热烈追求及其相思之苦,运用比兴和反复的手法。 3. 君子指品行端正、有修养的人;淑女指美丽、善良、纯洁的女子。
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