《2025年假期新思维八年级语文人教版》

8. 综合性学习。(10分)
某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)【活动设计】
学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列活动,已设计出“活动一”和“活动二”,请你再设计出“活动三”。(3分)
活动一:举行“青春最美”演讲比赛
活动二:举行“我的青春”征文比赛
活动三:举行“分享青春”话题讲座
(2)【演讲比赛】
学校举行演讲比赛,有同学搜集了以下一组故事,准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是①⑤(只填序号)。(3分)
①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤
④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股
(3)【偶像介绍】
偶像是成长的心灵力量。下面两个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。(4分)
备选人物:①屠呦呦 ②袁隆平
示例:苏轼——宋代词人,虽屡遭挫折但依然豁达乐观。袁隆平——杂交水稻之父，虽屡遭打击但依然坚持理想。

答案：
(1)举行“分享青春”话题讲座
(2)①⑤
(3)示例:①屠呦呦——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。 ②袁隆平——杂交水稻之父，虽屡遭打击但依然坚持理想。

9. 找出选文中的一对反义词,说说其作用。(4分)______反义词:“光明”和“黑暗”。作用:这对反义词有力地说明了黑暗即将过去,光明即将来临,表明了人民必胜的坚定信念。

答案： 反义词:“光明”和“黑暗”。作用:这对反义词有力地说明了黑暗即将过去,光明即将来临,表明了人民必胜的坚定信念。

13. 本文的主要观点是什么?(4分)______中国强则少年强（或：中国强则中国少年强）。
14. 作者写在以色列进行社会实践时的见闻和叙利亚同学的话有什么作用?(4分)______表明不安全感对国家和国民的影响，进而说明一个国家的强大能赋予国民安全感和自由选择的权利，引出本文的观点。
15. 第④自然段主要运用了什么写法?有什么作用?(4分)______对比；将叙利亚难民的不幸遭遇和中国国民的强大安全感进行对比，有力地论证了“中国强则少年强”的观点。
16. “国强”与“少年强”有什么关系?(6分)______少年强则国强，中国强则中国少年更强，中国强就是因为少年强。
17. 我们的安全感来源于哪里?(4分)______来源于祖国的强大；来源于很多人（边疆官兵、维和部队、外交官、公共服务的各行各业）的不懈努力。

答案： 13. 中国强则少年强（或：中国强则中国少年强）。
14. 表明不安全感对国家和国民的影响，进而说明一个国家的强大能赋予国民安全感和自由选择的权利，引出本文的观点。
15. 对比；将叙利亚难民的不幸遭遇和中国国民的强大安全感进行对比，有力地论证了“中国强则少年强”的观点。
16. 少年强则国强，中国强则中国少年更强，中国强就是因为少年强。
17. 来源于祖国的强大；来源于很多人（边疆官兵、维和部队、外交官、公共服务的各行各业）的不懈努力。