《2025年假期新思维八年级语文人教版》

13. 阅读全文,指出本文的说明对象。(4分) ______雾霾对动物、植物和微生物的影响______
14. 第⑤段中画线句子“雾霾会让鸽子增加不安全
感”中的“不安全”具体指什么？(3分) ______呼吸不顺,有损健康;增加觅食的困难和风险;增加被天敌捕获的风险______
15. 第⑦段中画横线句“这再次说明,没有谁是一
个孤岛”运用什么说明方法？有何作用？
(6分) ______打比方;人与其他生物同样一损俱损,一荣俱荣______
16. 第⑦段画波浪线句“覆巢之下岂有完卵”的言
外之意是什么？(5分) ______在环境污染的当下,没有人可以独善其身______

答案： 13. 雾霾对动物、植物和微生物的影响。14. 呼吸不顺,有损健康;增加觅食的困难和风险;增加被天敌捕获的风险。15. 打比方;人与其他生物同样一损俱损,一荣俱荣。16. 在环境污染的当下,没有人可以独善其身。

17.《恐龙无处不有》一文采用了举例子的说明方法,具体、有力地说明了事物的特征。请你仿照课文的写法,用举例子的说明方法,写一段200 字左右的短文,介绍一种现象。(30分)【例文】一般人认为,年龄一大,记忆力就一定差。其实不然,国际语言学会曾对9至18岁的青少年与35岁以上的成年人学习世界语言做过一个比较,发现前者不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆以联想为基础,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力会相应提高。马克思50多岁时开始学俄文,6个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人普希金和作家果戈里等人的原文著作了。这是他语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代语言的缘故。

答案： 【例文】一般人认为,年龄一大,记忆力就一定差。其实不然,国际语言学会曾对9至18岁的青少年与35岁以上的成年人学习世界语言做过一个比较,发现前者不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆以联想为基础,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力会相应提高。马克思50多岁时开始学俄文,6个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人普希金和作家果戈里等人的原文著作了。这是他语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代语言的缘故。