2025年暑假衔接北方妇女儿童出版社五年级英语人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假衔接北方妇女儿童出版社五年级英语人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一、读一读,找出每组单词中不同类的一项。
(
(
(
(
(
(
D
)1. A. post office B. cinema C. bookstore D. left(
D
)2. A. ship B. taxi C. train D. foot(
D
)3. A. evening B. tonight C. next week D. see a film(
C
)4. A. turn B. slow C. office D. stop(
D
)5. A. what B. when C. where D. with
答案:
【解析】:
本题考查的是对单词或词组类别的辨识能力。需要从每组单词中找出不属于同一类的项。
1. 在第一组中,"post office"(邮局),"cinema"(电影院)和"bookstore"(书店)都是地点名词,而"left"(左)是方向名词,因此"left"与其他三项不同类。
2. 在第二组中,"ship"(船),"taxi"(出租车)和"train"(火车)都是交通工具,而"foot"(脚)是身体部位,并非交通工具,所以"foot"与其他三项不同。
3. 在第三组中,"evening"(晚上),"tonight"(今晚)和"next week"(下周)都是时间名词,而"see a film"(看电影)是动词短语,表示一种行为,与其他三项的时间名词不同。
4. 在第四组中,"turn"(转),"slow"(慢)和"stop"(停)都是动词,表示动作或状态,而"office"(办公室)是名词,表示地点,与其他三项的动词类别不同。
5. 在第五组中,"what"(什么),"when"(何时)和"where"(何地)都是疑问词,用于提问,而"with"(和)是介词,表示伴随或关系,与其他三项的疑问词类别不同。
【答案】:
1. D
2. D
3. D
4. C
5. D
本题考查的是对单词或词组类别的辨识能力。需要从每组单词中找出不属于同一类的项。
1. 在第一组中,"post office"(邮局),"cinema"(电影院)和"bookstore"(书店)都是地点名词,而"left"(左)是方向名词,因此"left"与其他三项不同类。
2. 在第二组中,"ship"(船),"taxi"(出租车)和"train"(火车)都是交通工具,而"foot"(脚)是身体部位,并非交通工具,所以"foot"与其他三项不同。
3. 在第三组中,"evening"(晚上),"tonight"(今晚)和"next week"(下周)都是时间名词,而"see a film"(看电影)是动词短语,表示一种行为,与其他三项的时间名词不同。
4. 在第四组中,"turn"(转),"slow"(慢)和"stop"(停)都是动词,表示动作或状态,而"office"(办公室)是名词,表示地点,与其他三项的动词类别不同。
5. 在第五组中,"what"(什么),"when"(何时)和"where"(何地)都是疑问词,用于提问,而"with"(和)是介词,表示伴随或关系,与其他三项的疑问词类别不同。
【答案】:
1. D
2. D
3. D
4. C
5. D
二、根据要求写句子。
1. I will help my grandma.(对画线部分提问)
2. Can you play volleyball?(肯定回答)
3. He is from Rome.(对画线部分提问)
4. Sarah is speaking.(对画线部分提问)
5. I can play with my little brother.(改为否定句)
6. Daming often goes to school on foot.(改为否定句)
1. I will help my grandma.(对画线部分提问)
Who will you help?
2. Can you play volleyball?(肯定回答)
Yes, I can.
3. He is from Rome.(对画线部分提问)
Where is he from?
4. Sarah is speaking.(对画线部分提问)
What is Sarah doing?
5. I can play with my little brother.(改为否定句)
I can't play with my little brother.
6. Daming often goes to school on foot.(改为否定句)
Daming doesn't often go to school on foot.
答案:
【解析】:本题主要考查了根据要求对句子进行改写,包括对画线部分提问、肯定回答以及将肯定句改为否定句等。需要根据不同的句子结构和语法规则来进行改写。
1. 对于“I will help my grandma.”,画线部分是“my grandma”,是对人进行提问,所以用疑问词“who”,原句是一般将来时,变疑问句时将will提前,第一人称I变为第二人称you。
2. “Can you play volleyball?”是一般疑问句,肯定回答用“Yes, I can.”。
3. “He is from Rome.”中画线部分“Rome”是地点,对地点提问用“where”,原句是一般现在时,主语是he,变疑问句时将is提前。
4. “Sarah is speaking.”中画线部分“speaking”是动作,对动作提问用“what”,原句是现在进行时,变疑问句时将is提前,后面加doing。
5. “I can play with my little brother.”是含有情态动词can的肯定句,改为否定句时在can后加not,可缩写为can't。
6. “Daming often goes to school on foot.”是一般现在时,主语Daming是第三人称单数,变否定句时借助助动词doesn't,后面动词goes还原为go。
【答案】:
1. Who will you help?
2. Yes, I can.
3. Where is he from?
4. What is Sarah doing?
5. I can't play with my little brother.
6. Daming doesn't often go to school on foot.
1. 对于“I will help my grandma.”,画线部分是“my grandma”,是对人进行提问,所以用疑问词“who”,原句是一般将来时,变疑问句时将will提前,第一人称I变为第二人称you。
2. “Can you play volleyball?”是一般疑问句,肯定回答用“Yes, I can.”。
3. “He is from Rome.”中画线部分“Rome”是地点,对地点提问用“where”,原句是一般现在时,主语是he,变疑问句时将is提前。
4. “Sarah is speaking.”中画线部分“speaking”是动作,对动作提问用“what”,原句是现在进行时,变疑问句时将is提前,后面加doing。
5. “I can play with my little brother.”是含有情态动词can的肯定句,改为否定句时在can后加not,可缩写为can't。
6. “Daming often goes to school on foot.”是一般现在时,主语Daming是第三人称单数,变否定句时借助助动词doesn't,后面动词goes还原为go。
【答案】:
1. Who will you help?
2. Yes, I can.
3. Where is he from?
4. What is Sarah doing?
5. I can't play with my little brother.
6. Daming doesn't often go to school on foot.
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