2025年假期指南五年级语文人教版中原农民出版社
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年假期指南五年级语文人教版中原农民出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
一、下列句子按顺序重排,正确的一项是(
①树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去就像缀着彩色图案的绿缎子。②天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。③她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。④湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
A.②①③④
B.④③①②
C.④①③②
D.②④③①
D
)。①树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去就像缀着彩色图案的绿缎子。②天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。③她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。④湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
A.②①③④
B.④③①②
C.④①③②
D.②④③①
答案:
D
二、按要求写句子。
1. 缩写句子。
(1)四周全是连绵起伏的青墨色的山。
(2)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
2. 扩写句子。
(1)浪涛拍击着海岸。
(2)小船穿过石桥。
3. 改写成反问句。
(1)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有谁能一滴不掉。
(2)这是您最宝贵的画。
4. 改写成双重否定句。
(1)为了完成学业,他背着患病的父亲去上学。
(2)人人都爱自己故乡的月亮。
5. 改为转述句。
(1)齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”
(2)周瑜长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
6. 根据“骄傲”的不同含义造句。
(1)指不谦虚:
(2)指很自豪:
7. 用下面一组词语组成两个词序不同、意思也不同的句子。
帮 我 她 妈妈 做家务 经常 知道
(1)
(2)
1. 缩写句子。
(1)四周全是连绵起伏的青墨色的山。
四周是山。
(2)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
弓弩手放箭。
2. 扩写句子。
(1)浪涛拍击着海岸。
汹涌的浪涛猛烈地拍击着海岸。
(2)小船穿过石桥。
轻快的小船缓缓地穿过石桥。
3. 改写成反问句。
(1)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有谁能一滴不掉。
蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,难道有谁能一滴不掉吗?
(2)这是您最宝贵的画。
这难道不是您最宝贵的画吗?
4. 改写成双重否定句。
(1)为了完成学业,他背着患病的父亲去上学。
为了完成学业,他不得不背着患病的父亲去上学。
(2)人人都爱自己故乡的月亮。
没有人不爱自己故乡的月亮。
5. 改为转述句。
(1)齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”
齐威王好奇地问田忌,田忌那样安排马的出场顺序,是不是有人给田忌出谋划策了。
(2)周瑜长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
周瑜长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
6. 根据“骄傲”的不同含义造句。
(1)指不谦虚:
他考了满分后就变得很骄傲,不再努力学习。
(2)指很自豪:
我为自己是中国人而感到骄傲。
7. 用下面一组词语组成两个词序不同、意思也不同的句子。
帮 我 她 妈妈 做家务 经常 知道
(1)
她知道我经常帮妈妈做家务。
(2)
我知道她经常帮妈妈做家务。
答案:
1.
(1)四周是山。
(2)弓弩手放箭。
2.
(1)汹涌的浪涛猛烈地拍击着海岸。
(2)轻快的小船缓缓地穿过石桥。
3.
(1)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,难道有谁能一滴不掉吗?
(2)这难道不是您最宝贵的画吗?
4.
(1)为了完成学业,他不得不背着患病的父亲去上学。
(2)没有人不爱自己故乡的月亮。
5.
(1)齐威王好奇地问田忌,田忌那样安排马的出场顺序,是不是有人给田忌出谋划策了。
(2)周瑜长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
6.
(1)他考了满分后就变得很骄傲,不再努力学习。
(2)我为自己是中国人而感到骄傲。
7.
(1)她知道我经常帮妈妈做家务。
(2)我知道她经常帮妈妈做家务。
(1)四周是山。
(2)弓弩手放箭。
2.
(1)汹涌的浪涛猛烈地拍击着海岸。
(2)轻快的小船缓缓地穿过石桥。
3.
(1)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,难道有谁能一滴不掉吗?
(2)这难道不是您最宝贵的画吗?
4.
(1)为了完成学业,他不得不背着患病的父亲去上学。
(2)没有人不爱自己故乡的月亮。
5.
(1)齐威王好奇地问田忌,田忌那样安排马的出场顺序,是不是有人给田忌出谋划策了。
(2)周瑜长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
6.
(1)他考了满分后就变得很骄傲,不再努力学习。
(2)我为自己是中国人而感到骄傲。
7.
(1)她知道我经常帮妈妈做家务。
(2)我知道她经常帮妈妈做家务。
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