《2025年假期指南五年级语文人教版中原农民出版社》

八、课外阅读。
军人
初春的一天,我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车,目光便被一位靠窗坐的军人吸引住了。他年近六旬,军帽下露出如雪的鬓发。在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下,他显示出一种不言而喻的威严。虽然出现在这喧闹、拥挤的公共场所,他依然挺直身板坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默燃烧着。
又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票员清脆的声音：“哪位同志给抱小孩的乘客让个座？”我本想站起来,可又想到那站立的滋味实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口：“请到这里坐吧！”那位年轻的母亲过意不去,连声推辞：“您……这么大年纪还……我站会儿就行了！”这句话像一支利箭,刺痛了我那一瞬间的私心,使我感到羞愧。我连忙招手请她过来,可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。
这情景,仿佛一道无声的命令,好几个人几乎同时站起来,用和善亲切的态度,要让座给那位妇女。那久已被人遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。
抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了,孩子冲着老军人说：“谢谢解放军爷爷！”甜甜的童音仿佛是一阵春风,把老人脸上庄重的神色冲淡了。
此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多,因为他——一位年近花甲的老人还站着。我悄悄地离开了座位,让更需要的人去歇歇脚吧！谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡,身子不由自主地向前栽去,一脚踩在那老军人的脚背上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。我连忙向他道歉,他却奇怪地看着周围的人。
终点站到了,人们蜂拥而上。老军人最后一个走出车门。当我在人流里往后一扭头时,看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,听到吱吱的响声,原来是假肢！我心里突然涌上一股热辣辣的感觉。这时,我不由得收住脚步,望着他步履艰难地走向茫茫人海。
1. 短文所写的时间是______,地点是______,主要人物是老军人。
2. 用“____”画出一处人物外貌描写的句子。
3. “这句话像一支利箭,刺痛了我那一瞬间的私心,使我感到羞愧”一句中“我那一瞬间的私心”指的是______。
4. “那久已被人遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了”一句中“那久已被人遗忘的美好的东西”在文中指______。
5. “一脚踩在那老军人的脚背上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。”这句话暗示______。
6. 短文赞扬了老军人的什么品质？
______

答案： 1. 初春的一天 公共汽车上 3. “我”本想站起来，可又感到那站立的滋味实在难受 4. 人们主动给站立不方便的人让座 5. 老军人是个残疾人，腿是假肢 6. 默默无闻地为别人着想，帮助别人。