《2025年假期指南五年级语文人教版中原农民出版社》

五、按要求完成句子练习。
1. 毛泽东用食指按着紧锁的眉头。(缩句)______毛泽东按着眉头。
2. 他红着眼睛,样子十分可怕。(改为比喻句)______他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
3. “我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。(改为转述句)______他确实一个铜板都没有存，想从他这里发洋财，是想错了。他微笑着，淡淡地说。
4. 他脸上露出悲痛的神情和坚毅的目光。(修改病句)
______他脸上露出悲痛的神情，眼睛里露出坚毅的目光。

答案： 1. 毛泽东按着眉头。 2. 他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。 3. 他确实一个铜板都没有存，想从他这里发洋财，是想错了。他微笑着，淡淡地说。 4. 他脸上露出悲痛的神情，眼睛里露出坚毅的目光。

六、根据所学内容填空。
1. 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
2. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
3. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
4. 《送元二使安西》一诗中,表达依依惜别深情以及对朋友殷勤祝愿的诗句是：劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
5. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中写沦陷区人民热切盼望南宋军队收复失地的诗句是：遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

答案： 【解析】：1. 本题考查王昌龄《从军行七首·其四》的默写，注意“孤”“遥”“嶂”的写法。
2. 本题考查王之涣《凉州词二首·其一》的默写，注意“仞”“羌”“度”的写法。
3. 本题考查李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的默写，注意“辞”“扬”“影”的写法。
4. 《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，通过劝酒的动作，表达了对友人的不舍与祝福。
5. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，体现了沦陷区人民对收复失地的渴望。
【答案】：1. 孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲
2. 一片孤城万仞山 春风不度玉门关
3. 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽
4. 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
5. 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年

七、阅读课文内段,完成练习。
秘书走了进来。
“主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近毛主席,轻声说,“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,请求把岸英安葬在朝鲜。”
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。
第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
1. 写出下列词语的近义词。
眷恋—(依恋) 踌躇—(犹豫) 情不自禁—(不由自主)
2. 下列句子中加点的词语表达了毛主席怎样的感情？
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板……______表达了毛主席内心无比的悲痛。
3. 朝鲜方面在安葬毛岸英遗体这件事上的意见怎样？理由是什么？______把岸英安葬在朝鲜。岸英是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子。
4. 毛主席最后的决定是怎样的？他为什么这样决定？______把岸英安葬在朝鲜。不能因为岸英是自己的儿子就搞特殊，他是自己的儿子，也是朝鲜人民的儿子。
5. 从选文中我们可感受到毛主席怎样的品质？
______毛主席具有为革命事业献出一切的伟大胸怀。

答案： 1. 依恋 犹豫 不由自主 2. 表达了毛主席内心无比的悲痛。 3. 把岸英安葬在朝鲜。岸英是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子。 4. 把岸英安葬在朝鲜。不能因为岸英是自己的儿子就搞特殊，他是自己的儿子，也是朝鲜人民的儿子。 5. 毛主席具有为革命事业献出一切的伟大胸怀。