《2025年桂壮红皮书暑假天地河北少年儿童出版社二年级数学冀教版》

一、画一画,写一写

（304）（462）

答案： 本题可根据算珠的位置确定每个数位上的数字，进而写出对应的数。
步骤一：分析第三个计数器
在计数器中，从右到左依次是个位、十位、百位、千位。
百位上有$3$个珠子，表示$3$个百，即$3×100 = 300$；
个位上有$4$个珠子，表示$4$个一，即$4×1 = 4$；
十位上没有珠子，表示$0$个十。
将各个数位上的数字组合起来，这个数是$300 + 0+ 4=304$。
步骤二：分析第四个计数器
百位上有$4$个珠子，表示$4$个百，即$4×100 = 400$；
十位上有$6$个珠子，表示$6$个十，即$6×10 = 60$；
个位上有$2$个珠子，表示$2$个一，即$2×1 = 2$。
将各个数位上的数字组合起来，这个数是$400 + 60 + 2=462$。
综上，答案依次为$\boldsymbol{304}$、$\boldsymbol{462}$ 。

二、在数位表中画图形表示下面各数

1. 728：百位画7个○，十位画2个○，个位画8个○。
2. 350：百位画3个○，十位画5个○，个位不画○。

答案： 1. 对于$728$：
百位上是$7$，就在百位画$7$个图形（假设用$○$表示）；十位上是$2$，就在十位画$2$个$○$；个位上是$8$，就在个位画$8$个$○$。
2. 对于$350$：
百位上是$3$，就在百位画$3$个$○$；十位上是$5$，就在十位画$5$个$○$；个位上是$0$，个位不画$○$。
（具体图形可根据实际要求选择，这里以$○$为例）。

三、连一连

答案： 【解析】：本题考查数字的读写对应。我们需要将上面一行的数字或文字与下面一行对应的文字或数字相连。
“826”读作“八百二十六”，所以与“八百二十六”相连；
“409”读作“四百零九”，所以与“四百零九”相连；
“三百六十五”写作“365”，所以与“365”相连；
“804”读作“八百零四”，所以与“八百零四”相连。
【答案】：826—八百二十六；409—四百零九；三百六十五—365；804—八百零四

四、在○里填上“＞”“＜”或“=”
356○＜373
765○＞703
746○＞728
540○＞450
708○＜780
399○＜401
888○＜1000
8 个百○=80 个十
99○＜101
999○＞998
273○＜346
186○＞168
375○＜390
799○＜800
520○＞502
42 个十○=420

答案： 356＜373
765＞703
746＞728
540＞450
708＜780
399＜401
888＜1000
8个百=80个十
99＜101
999＞998
273＜346
186＞168
375＜390
799＜800
520＞502
42个十=420