《2025年微学习非常假期二年级数学全一册北师大版》

例2 用下面给出的边画一个直角。

答案：
分析 题中已给出顶点和一条边,用三角板上直角的顶点与给出的顶点重合,一条直角边与给出的边重合,再从给出的点出发沿三角板上直角的另一边画一条线,最后画出直角标志。
解 答案不唯一。

例3 下面的图中,(C)是正方形。

答案： 分析 长方形和正方形都有四个角,且每个角都是直角,但长方形的每组对边分别相等,正方形则是四条边都相等。如图,C、D项的四条边相等,再用直尺或三角板来判断它的角是不是直角,所以C项是正方形。
解 C