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(1) 24 米
的
$\frac{3}{4}$是(18
)米,(32
)米的$\frac{3}{4}$是 24 米。
答案:
24×$\frac{3}{4}$=18(米)
24÷$\frac{3}{4}$=32(米)
18;32
24÷$\frac{3}{4}$=32(米)
18;32
(2) $\frac{2}{5}$时 = (
24
)分 4000 平方米 = (0.4
)公顷
答案:
$\frac{2}{5}×60=24$,$4000÷10000=0.4$
24;0.4
24;0.4
(3) $2.5×$(
$\frac{2}{5}$
)$=\frac{5}{6}×$($\frac{6}{5}$
)$=\frac{3}{8}÷$($\frac{3}{8}$
)$=1\frac{3}{4}×$($\frac{4}{7}$
)$=1$
答案:
$2.5×\frac{2}{5}=\frac{5}{6}×\frac{6}{5}=\frac{3}{8}÷\frac{3}{8}=1\frac{3}{4}×\frac{4}{7}=1$
(4) 白兔只数的$\frac{4}{5}$相当于黑兔只数,是把(
白兔只数
)看作单位“1”。
答案:
白兔只数
(5) 盒子里有红球和黑球共 12 个,任意摸 1 个球,摸到红球的可能性比摸到黑球的可能性大,最多有(
5
)个黑球。
答案:
要使摸到红球的可能性比黑球大,则红球数量多于黑球数量。设黑球有$x$个,红球有$12 - x$个,需满足$12 - x > x$,解得$x < 6$。因为\ (x$为整数,所以$x\ )最大为$5$。
5
5
(6) 学校合唱队女生与男生人数的比是$3:2$,女生人数是男生人数的(
$\frac{3}{2}$
),男生人数占合唱队总人数的($\frac{2}{5}$
)。
答案:
女生与男生人数的比是$3:2$,把女生人数看作3份,男生人数看作2份。
女生人数是男生人数的:$3÷2=\frac{3}{2}$
合唱队总人数为:$3 + 2=5$(份)
男生人数占合唱队总人数的:$2÷5=\frac{2}{5}$
$\frac{3}{2}$,$\frac{2}{5}$
女生人数是男生人数的:$3÷2=\frac{3}{2}$
合唱队总人数为:$3 + 2=5$(份)
男生人数占合唱队总人数的:$2÷5=\frac{2}{5}$
$\frac{3}{2}$,$\frac{2}{5}$
(7) $☆:\triangle =8$,$(☆×2.5):(\triangle×2.5)=$(
8
),$(☆÷5.5):(\triangle÷$5.5
$)= 8$。
答案:
解析:本题考查比的基本性质。
比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
已知$☆:\triangle =8$。
对于$(☆×2.5):(\triangle×2.5)$,前项和后项都乘以了2.5,所以比值不变,仍然是8。
对于$(☆÷5.5):(\triangle÷$___$)= 8$,要使比值仍然为8,后项也应该除以5.5。
答案:8;5.5。
比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
已知$☆:\triangle =8$。
对于$(☆×2.5):(\triangle×2.5)$,前项和后项都乘以了2.5,所以比值不变,仍然是8。
对于$(☆÷5.5):(\triangle÷$___$)= 8$,要使比值仍然为8,后项也应该除以5.5。
答案:8;5.5。
(8) $4:7$的后项扩大到原来 3 倍,要使比值不变,前项应加上(
8
)。
答案:
4:7的后项扩大到原来3倍,变为7×3=21。要使比值不变,前项也应扩大到原来3倍,即4×3=12。前项应加上12-4=8。
8
8
(9) 一根铁丝长 5 米,第 1 次用去$\frac{3}{5}$,第 2 次用去$\frac{2}{5}$米,还剩(
$\frac{8}{5}$
)米。
答案:
5×(1-$\frac{3}{5}$)-$\frac{2}{5}$
=5×$\frac{2}{5}$-$\frac{2}{5}$
=2-$\frac{2}{5}$
=$\frac{8}{5}$
$\frac{8}{5}$
=5×$\frac{2}{5}$-$\frac{2}{5}$
=2-$\frac{2}{5}$
=$\frac{8}{5}$
$\frac{8}{5}$
(10) 甲数是乙数的 1.2 倍,甲、乙两数的最简整数比是(
6:5
),甲数与乙数的比值是($\frac{6}{5}$
)。
答案:
解析:本题主要考查比例和比值的相关知识。要求最简整数比,需根据题目条件找出甲数和乙数的关系,然后化简比;求比值则用比的前项除以后项。
答案:
设乙数为$x$,因为甲数是乙数的$1.2$倍,则甲数为$1.2x$。
甲数与乙数的比为$1.2x:x$,两边同时除以$x$($x\neq0$),得到$1.2:1$,将$1.2$化为分数$\frac{6}{5}$,则$1.2:1 = \frac{6}{5}:1 = 6:5$,所以甲、乙两数的最简整数比是$6:5$。
甲数与乙数的比值为$1.2x÷ x = 1.2=\frac{6}{5}$。
故答案依次为:$6:5$;$\frac{6}{5}$。
答案:
设乙数为$x$,因为甲数是乙数的$1.2$倍,则甲数为$1.2x$。
甲数与乙数的比为$1.2x:x$,两边同时除以$x$($x\neq0$),得到$1.2:1$,将$1.2$化为分数$\frac{6}{5}$,则$1.2:1 = \frac{6}{5}:1 = 6:5$,所以甲、乙两数的最简整数比是$6:5$。
甲数与乙数的比值为$1.2x÷ x = 1.2=\frac{6}{5}$。
故答案依次为:$6:5$;$\frac{6}{5}$。
(11) 学校航模小组与音乐小组人数的比是$5:3$,航模小组比音乐小组多 50 人,音乐小组有(
75
)人。
答案:
解析:本题考查的是比例的应用。
设航模小组有 5x 人,音乐小组有 3x 人。
根据航模小组比音乐小组多 50 人,可以列出方程:
5x-3x=50
解方程得:
2x=50
x=25
音乐小组的人数是 3x=3×25=75(人)。
答案:75 人。
设航模小组有 5x 人,音乐小组有 3x 人。
根据航模小组比音乐小组多 50 人,可以列出方程:
5x-3x=50
解方程得:
2x=50
x=25
音乐小组的人数是 3x=3×25=75(人)。
答案:75 人。
(12) 一个长方形的周长是 20 厘米,长与宽的比为$3:2$,这个长方形的长是(
6
)厘米,宽是(4
)厘米,面积是(24
)平方厘米。
答案:
长与宽的和:20÷2=10(厘米)
总份数:3+2=5
长:10×3/5=6(厘米)
宽:10×2/5=4(厘米)
面积:6×4=24(平方厘米)
6,4,24
总份数:3+2=5
长:10×3/5=6(厘米)
宽:10×2/5=4(厘米)
面积:6×4=24(平方厘米)
6,4,24
2. 火眼金睛辨对错。
(1) 一个不为 0 的自然数除以一个真分数,商一定比原来的数大。(
(2) $1÷ m = n(meq0)$,$m和n$互为倒数。(
(3) 女生人数是男生的$\frac{5}{6}$,男生与女生的人数比是$6:5$。(
(4) 3 吨钢铁的$\frac{1}{4}$和 1 吨棉花的$\frac{3}{4}$同样重。(
(5) 今年明明与爸爸年龄的比是$2:7$,3 年后明明与爸爸年龄的比还是$2:7$。(
(6) 盐占盐水质量的$\frac{1}{10}$,盐与水的质量比是$1:10$。(
(1) 一个不为 0 的自然数除以一个真分数,商一定比原来的数大。(
√
)(2) $1÷ m = n(meq0)$,$m和n$互为倒数。(
√
)(3) 女生人数是男生的$\frac{5}{6}$,男生与女生的人数比是$6:5$。(
√
)(4) 3 吨钢铁的$\frac{1}{4}$和 1 吨棉花的$\frac{3}{4}$同样重。(
√
)(5) 今年明明与爸爸年龄的比是$2:7$,3 年后明明与爸爸年龄的比还是$2:7$。(
×
)(6) 盐占盐水质量的$\frac{1}{10}$,盐与水的质量比是$1:10$。(
×
)
答案:
(1)√
(2)√
(3)√
(4)√
(5)×
(6)×
(1)√
(2)√
(3)√
(4)√
(5)×
(6)×
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