《2025年精巧暑假作业三年级语文人教版云南美术出版社》

(三)攻城
①玩攻城多在月夜。
②月很明,夜很深。我们约了十多个伙伴,去打麦场上攻城。
③十多个人分成两组,两组的人手拉着手,各站在打麦场的一端,这就是两座城了。一座城上的人齐声喊:“月亮明,攻老城。”就是宣布攻城开始。另一座城上的人接着应:“老城开,哪个来?”意思是说你们要点哪个人的名呢? 那边立即答道“叫你铁蛋上城来！”叫铁蛋的听到自己的名字,很兴奋,很激动,大喊一声:“来了!”喊声落时,拔腿就向对方的城堡跑去,用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。冲断了,说明城已攻破,便抓了俘虏回来,加固自己的城堡;冲不破,便被人家扣留,做了俘虏。
④攻城虽是游戏,却能激起我们的真情。月很明,夜很静,我们玩起来个个激情高涨,深深地感到每次冲或被冲,都关系重大,决定着城堡的安危,所以每个人都有一股与城共存亡的精神,竭地呐,拼地跑,直到夜了,麦场上仍响着我们攻城的号令:
⑤“月亮明,攻老城。”
⑥“老城开,哪个来?”
⑦“叫你大虎上城来!”
1. 玩“攻城”游戏的时间大多在月夜,地点在打麦场,攻城时的心情是兴奋、激动。
2. 文章第③自然段主要介绍游戏的玩法。请按照玩攻城游戏的顺序,排列下面的句子。
( 3)拔腿就跑,大力冲城。
( 2)发出号令,宣布攻城。
( 4)冲断得胜,不破为败。
( 1)分成两组,各站一端。
3. 用“____”画出描写铁蛋攻城的句子。
____叫铁蛋的听到自己的名字，很兴奋，很激动，大喊一声：“来了！”喊声落时，拔腿就向对方的城堡跑去，用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。____
4. 根据短文内容进行判断。(以下说法正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)攻城这个游戏一个人也可以玩。 ( ×)
(2)攻城游戏是力量的对抗,不需要团队的合作。 ( ×)
(3)这篇文章富有情趣,表现了作者对童年生活的喜爱。 ( √)
5. 仔细读读第④段,注意带点的字,你读出了什么?
读出了孩子们玩游戏时的投入和激情，以及游戏的吸引力。
6. 这个游戏什么地方吸引你,简单说说理由。
示例：游戏的团队对抗和策略性吸引我。因为在这个过程中，不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神和策略思维。

答案： 1. 月夜；打麦场；兴奋、激动
2. 3；2；4；1
3. 叫铁蛋的听到自己的名字，很兴奋，很激动，大喊一声：“来了！”喊声落时，拔腿就向对方的城堡跑去，用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。
4.
(1)×
(2)×
(3)√
5. 读出了孩子们玩游戏时的投入和激情，以及游戏的吸引力。
6. 示例：游戏的团队对抗和策略性吸引我。因为在这个过程中，不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神和策略思维。