2025年精巧暑假作业三年级语文人教版云南美术出版社
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三、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1. 电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。 (
2. 如果没有电,机器人是要“罢工”的。 (
3. 太阳会发光,会发热,是个大火球。 (
4. 有了网络,咱们的地球就变成了一个小村庄。 (
1. 电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。 (
√
)2. 如果没有电,机器人是要“罢工”的。 (
×
)3. 太阳会发光,会发热,是个大火球。 (
√
)4. 有了网络,咱们的地球就变成了一个小村庄。 (
√
)
答案:
1. √ 2. × 3. √ 4. √
四、写出下列句子所使用的说明方法。
A. 列数字 B. 打比方 C. 举例子 D. 作比较
1. 太阳离我们有 1.5 亿公里远,表面温度有 5500 摄氏度。 (
2. 电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网。 (
3. 太阳实际上大得很,130 万个地球才抵得上一个太阳。(多选) (
4. 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走 3500 年。(多选) (
A. 列数字 B. 打比方 C. 举例子 D. 作比较
1. 太阳离我们有 1.5 亿公里远,表面温度有 5500 摄氏度。 (
A
)2. 电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网。 (
B
)3. 太阳实际上大得很,130 万个地球才抵得上一个太阳。(多选) (
AD
)4. 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走 3500 年。(多选) (
AC
)
答案:
1. A 2. B 3. AD 4. AC
五、写出下列句子使用的修辞手法。
1. 太阳陪着孩子们在海边游戏。 (
2. 夏天的雨后,天空架起了一座彩桥。 (
3. 桂林的山奇峰耸立,有的像屏风,有的像老人,有的像竹笋…… (
4. 鸟儿们放开歌喉,欢快地唱了起来。 (
1. 太阳陪着孩子们在海边游戏。 (
拟人
)2. 夏天的雨后,天空架起了一座彩桥。 (
比喻
)3. 桂林的山奇峰耸立,有的像屏风,有的像老人,有的像竹笋…… (
排比、比喻
)4. 鸟儿们放开歌喉,欢快地唱了起来。 (
拟人
)
答案:
1. 拟人 2. 比喻 3. 排比、比喻 4. 拟人
1. 例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远。
(1) 我怎能再带上这沉甸甸的象墩子呢?______
(2) 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?______
(3) 没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?______
(4) 晚上那么多蚊子,我怎么睡得安稳呢?______
(5) 我站到高处不就看得远了吗?
______
马跑得越快,离楚国就越远。
(1) 我怎能再带上这沉甸甸的象墩子呢?______
我不能再带上这沉甸甸的象墩子。
(2) 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?______
面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。
(3) 没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?______
没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。
(4) 晚上那么多蚊子,我怎么睡得安稳呢?______
晚上那么多蚊子,我不可能睡得安稳。
(5) 我站到高处不就看得远了吗?
______
我站到高处就看得远了。
答案:
(1)我不能再带上这沉甸甸的象墩子。
(2)面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。
(3)没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。
(4)晚上那么多蚊子,我不可能睡得安稳。
(5)我站到高处就看得远了。
(1)我不能再带上这沉甸甸的象墩子。
(2)面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。
(3)没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。
(4)晚上那么多蚊子,我不可能睡得安稳。
(5)我站到高处就看得远了。
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