《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版南通专版》

一、阅读下面的古诗文,回答问题。(17 分)
【甲】洞庭山
[宋]范仲淹
吴山无此秀,乘暇一游之。万顷湖光里,千家橘熟时。
平看月上早,远觉鸟归迟。近古谁真赏,白云应得知。
【乙】吴中绝技
吴中绝技:陆子冈①之治②玉,鲍天成之治犀,周柱之治镶嵌,赵良璧之治梳,朱碧山之治金银,马勋、荷叶李之治扇,张寄修之治琴,范昆白之治三弦子,俱可上下百年保无敌手。
但其良工苦心,亦技艺之能事。至其厚薄深浅,浓淡疏密,适与后世赏鉴家之心力、目力针芥相投③,是岂工匠之所能办乎?
(选自明朝张岱《陶庵梦忆》,上海古籍出版社)
【注释】①陆子冈:明代雕刻名家。下文的鲍天成、周柱、赵良璧、朱碧山、马勋、荷叶李、张寄修、范昆白均为当时的名匠。②治:研究、制作。③针芥相投:此处指心神相合。
1. 用斜线标出下面句子的朗读停顿。(共 2 处)(2 分)
俱 可 上 下 百 年 保 无 敌 手
2. 请用现代汉语写出文中画横线句的意思。(4 分)
适与后世赏鉴家之心力、目力针芥相投,是岂工匠之所能办乎?______
3. 范仲淹说“吴山无此秀”,你从诗中看出洞庭山“秀”在何处?(4 分)______
4. 假设你是张岱的朋友,他邀请你一同前往苏州观赏当地的绝技表演。参照下面示例,描述你可能会看到的一种表演。(3 分)
【示例】鲍天成手执刻刀,神情专注,在犀牛角上雕刻出花鸟虫鱼等形象,刀法娴熟,雕工精巧入微,景物和谐雅致。______
5. 范仲淹欣赏洞庭山风光时发出了“近古谁真赏”的感慨,认为真正懂得美的人少之又少。你认为《吴中绝技》里陆子冈、鲍天成等工匠的技艺是否得到“真赏”?请说明理由。(4 分)______

答案： 1. 俱可/上下百年/保无敌手
2. 恰好与后世鉴赏家心力、目力上的心神相合，而这些哪能是能工巧匠所能办到的事情呢？
3. 示例一：远远望去，波光粼粼，一碧万顷，秀在水天辽阔。示例二：满山遍野的橘子成熟了，绿的叶，黄的果，在蓝天白云的映照下，秀在颜色鲜艳和谐。示例三：月光洒在湖面上，鸟儿们扑棱棱地飞回树林，一切是那么静，秀在动静融洽的层次之美。
4. 示例一：陆子冈凝视着手中的玉石，胸有成竹，随着上下翻飞的刻刀，阵阵玉屑飘落，一幅栩栩如生的牡丹富贵图跃然眼前。示例二：只见张寄修低着头，稳稳地在刮第三遍灰胎，他上上下下仔细检查，不错过任何一个部分。因为只有等自然干透后再打磨，才能让古琴光亮不变色、耐腐蚀。
5. 示例一：这些技艺得到了“真赏”。张岱在文中称他们的技艺为“吴中绝技”，并认为他们的技艺在前后百年中都可以确保没有可匹敌的对手（“俱可上下百年保无敌手”），这是对他们技艺的高度肯定和赞美。示例二：这些技艺得到了“真赏”。后世的鉴赏家凭借心力、目力，能鉴赏到他们的技艺，体会到他们的匠心（“与后世鉴赏家之心力、目力针芥相投”）。