《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版南通专版》

一、阅读下面的文言文,回答问题。(16 分)
林道人诣谢公①。东阳②时始总角③,新病起,体未堪劳,与林公讲论,遂至相苦。母王夫人在壁后听之,再遣信④令还,而太傅留之。王夫人因自出,云:"新妇少遭家难,一生所寄,唯在此儿。"因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰:"家嫂辞情慷慨,致可传述,恨⑤不使朝士⑥见!"
(选自《世说新语·林道人诣谢公》)
【注释】①林道人:晋代和尚支遁,世称林道人、林公。谢公:谢安,东晋名相,世称谢太傅、谢公。②东阳:谢朗,谢安的侄子,曾任东阳太守。其父据早逝,下文"家难"指此事。③总角:古时儿童头结成小髻,指代小孩。④信:传信的人。⑤恨:遗憾。⑥朝士:朝廷官员。
1. 请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。(共两处)(2 分)
母 王 夫 人 在 壁 后 听 之
2. 请写出下列句子中加点词的意思。(4 分)
(1)林道人诣谢公( ) (2)遂至相苦( )
(3)再遣信令还( ) (4)因流涕抱儿以归( )
3. 请用现代汉语写出文中画线句的意思。(4 分)
东阳时始总角,新病起,体未堪劳。______
4. 王夫人为什么坚持要"抱儿以归"?请用自己的话概括。(2 分)______
5. 鲁迅先生称《世说新语》是"一部名士的教科书"。请结合本文和《咏雪》写出你对这句话的理解。(4 分)______

答案： 1. 母王夫人/在壁后/听之(2 分)
2.
(1)拜访
(2)达到
(3)派
(4)眼泪(每空 1 分)
3. 东阳(谢朗)那时还是小孩,病刚好,身体经不起劳累。(4 分)
4. 谢朗大病初愈,还未恢复;王夫人早年守寡,希望孩子不要受到伤害。(每点 1 分)
5. 示例:《世说新语》记录的大多是士人的言谈举止,而且喜欢品评人物,以此分别人物品性的优劣高下,很能体现当时的价值观,故称其为“一部名士的教科书”。(1 分)《咏雪》中,谢太傅一家在寒雪日的家庭聚会谈论的内容是讲论文义;(1 分)本文谢朗大病初愈也要待客并与之辩论,体现了学习与锻炼对于成才的重要性。(1 分)王夫人阻止谢朗与客人交谈玄理,接儿以归,这样溺爱的方式,为培养名士提供了反例。(1 分)

二、阅读下面的散文,回答问题。(16 分)
跪着起花生的父亲
张淑清
①夜露已经被阳光吸干,风一下一下就把稻穗吹黄,把枝头的果子吹红,花生蔓也日渐枯萎。父亲凌晨四点钟就醒了,醒了的父亲窸窸窣窣穿好衣服,翻翻墙上的日历,距离国庆节还有几天。连日来,父亲都是这时候去房后的花生地转转。
②今年开春,父亲在镇种子站买了丰产且成熟时间短的花生种子。一树槐花开的季节,父亲将房后那块地深挖细犁,点了花生种,就去医院手术了,住院期间,仍不忘在电话里叮嘱母亲,看管好好花生苗,别让野鸡田鼠糟蹋。
③花生苗吹吹风,淋淋雨,晒晒日头,一地月色陪伴,满天星斗交流,有时还来几只青蛙,一群蚂蚁,在花生秧下安一个家,同花生谈一场恋爱,虽然这只是昙花一现的激情,但丝毫不影响植物和小动物热爱生命抱团取暖的信心。当然也有母亲的参与,母亲给花生苗拔草,施农家粪;旱了,在坡下的一道溪流内挑水,一担一担地爬坡,浇花生苗。有虫子吃花生叶片,母亲顶着烈日捉虫子,母亲和父亲一样,对花生苗的感情很深。
④后来,父亲终于出院回来了,他的身体不允许他干重活了,他的左腿,股骨头坏死,蹲下身子十分费劲,每蹲一回,疼得他满头大汗。父亲回来的第一件事,就是到花生地走走。
⑤八月的花生地,绿黄相间,垄上有的花生秧裂口了,父亲明白,今年的花生又是丰收。干瓜涝枣,这片地是沙质土,适宜栽红薯、种花生。父亲是懂土地的人,他知道哪块地该种什么,不该种什么。父亲自医院回家那日开始,早晚都来花生地巡视一番。花生收了后,他要好好分配的。父亲想好了,一部分上等的花生,留着来年做种子;一部分年底到医院复查时,带给他第二次生命的刘教授;一部分给儿子、女儿;最后少留一部分他和母亲吃。
⑥父亲来地里巡逻一遍,坐埂坝,摸摸口袋,没带烟。想起刘教授不准抽烟喝酒的叮咛,父亲突然湿了眼眶,烟酒像他的老兄弟,跟着他几十年。现在,他不得不放下它们,烟瘾来了,就冲着花生地唱支曲子;酒瘾上来,他猛灌白开水。父亲,就这么安静地守着,直至把花生守到月末,守到成熟。
⑦父亲的眉眼欣喜无限,饭桌上,父亲说:"北风一阵比一阵紧了,数数日子,该起了。"父亲选择了农历八月二十四起花生,四平八稳,事事如意,这是父亲认为的,起花生,趁北风,风一刮,花生上的泥沙就干燥得快。
⑧起花生前,父亲闭上眼,虔诚地拜了拜苍天,才慢吞吞跪向大地。他股骨头坏死的左腿,不能"咕咚"跪下,唯有慢慢地,试探着跪,父亲跪在一大片花生面前,眸子里闪耀着星星般的光辉,他双手拔起一棵花生秧,白晶晶的花生,令父亲满眼惊喜。父亲跪着,一点一点朝前挪,母亲怕累着父亲,劝父亲歇一歇,父亲喜滋滋地说:"花生产量高,丰收了,高兴着呢!不累!越起越开心!"
⑨父亲剥开一枚,好家伙!居然有五粒花生米,且个个饱满、圆润!罗锅的花生特别多,在北方,人们将多籽粒的花生,叫罗锅。父亲笑得脸上的皱纹像一朵绽放的菊花,顾不得跪着的膝盖有些难受,五分地的花生,父亲跪着起,母亲坐着起,两个人谈笑风生,麻雀飞来,喜鹊飞来,凑热闹似的,啁啾一会儿,捡一两粒落花生,尝尝。母亲想撵走鸟雀,被父亲阻止了,丰收了,总得给鸟儿们留口吃的。
⑩五分地的花生,父亲跪着起了两天,大功告成!那晚,父亲吩咐母亲用柴火煮了一钵子花生,一弯月牙悬在树梢,父亲倒了一杯老窖,倒在地上,祭祀上天。他没喝酒,闻一闻酒香,吃一粒花生米;再吃一粒花生米,闻一闻酒味。
⑪父亲的思绪,铺了一地银白的月色。
6. 根据文章内容,补全思维导图。(3 分)

(1)______ (2)______ (3)______
7. 从修辞角度赏析第③段画横线的句子。(3 分)
花生苗吹吹风,淋淋雨,晒晒日头,一地月色陪伴,满天星斗交流,有时还来几只青蛙,一群蚂蚁,在花生秧下安一个家,同花生谈一场恋爱。______
8. 此文语言饱含情感,韵味无穷。第⑧段中,"起花生前,父亲闭上眼,虔诚地拜了拜苍天,才慢吞吞跪向大地。"父亲的"跪"中蕴含了怎样的心理?(3 分)______
9. 文章以"跪着起花生的父亲"为题,却用较多笔墨写花生的种植、生长与管理的过程,请分析作者这样安排的原因。(3 分)______
10. 父母是我们最亲的人,不少作家用文字刻画生活中父母的形象,《秋天的怀念》中的母亲坚韧,《散步》中的母亲慈爱,文段中的"父亲"又是怎样的一个形象呢?请联系全文分析。(4 分)______

答案： 6.
(1)买花生种子
(2)父亲出院后
(3)起花生(每空 1 分)
7. 运用了拟人的修辞手法,将青蛙、蚂蚁、花生人格化,(1 分)生动形象地写出花生与小动物们和谐共生、其乐融融的画面,(1 分)表达了父亲对花生欢快成长的喜悦。(1 分)
8. 对苍天给予好天气的感激;(1 分)对土地的虔诚敬意;(1 分)即使腿脚不便,也要参与丰收的执着。(1 分)
9. 选文围绕花生的种植、生长和管理展开,是行文的线索。(1 分)花生种植、生长、管理的每一个阶段都有父亲的身影,父亲的形象随之清晰起来,这样更有力地凸显父亲热爱土地的形象。(2 分)
10. 父亲是一个懂土地的人,他知道哪块土地该种什么,不该种什么;(1 分)父亲是一个淳朴、懂得感恩的人,他想着等花生收获后,给救了自己一命的医生送一些,给儿女一些,只给自己和母亲留一小部分;(1 分)父亲是一个执着的人,他腿脚不便却仍跪着收花生;(1 分)父亲是一个仁慈、有爱心的人,他不让母亲撵走鸟雀,给鸟雀留一口吃的。(1 分)