《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版南通专版》

1. 学校开展“少年正是读书时”主题交流活动,请你参与并完成以下任务。(9 分)
(1)结合语境,将下面的对话补充完整。(2 分)
小语:你好！本周五下午三点,学校将举办读书交流会,你有兴趣参加吗？
你:好的,我非常乐意。活动的具体地点在哪儿？
小语:学校报告厅。对了,我还想请你们班长来担任读书交流会的主持人,你能不能帮我邀请一下？
你:好的。
(回到教室,遇见班长)你:______
(2)设计组准备为本次活动的宣传海报选择贴切的配图。请你根据活动主题,从下面两幅图中任选其一作为配图,并说明你选择的理由。(3 分)
插图一:青鸟

背景:青气如云
形象描绘:从西边飞来一只青鸟,只见它长着红色的脑袋,一双黑色的眼睛,忙着向汉武帝传报王母要来的消息。
插图二:鹤

背景:湖上
形象描绘:皓月当空,平静的湖面上,两只洁白如雪的鹤翩翩而飞,似乎要冲破这晚秋的云烟,直抵云霄。______
(3)请你参考下面的诗歌,围绕读书交流会主题续写 2~5 句话,作为宣传海报的文案。(4 分)
没有一艘船能像一本书
也没有一匹骏马
能像一页跳跃着的诗行那样
把人带往远方______

答案： 1.
(1)示例:班长,你好! 本周五下午三点,学校将在报告厅举办读书交流会,同学们想邀请你去担任主持人,可以吗? (2分)
(2)示例一:我选插图一。插图一为青鸟,青鸟是王母娘娘的信使,向人间传递佳音。从古至今,书是人类精神文化的传递者。少年读书,思接千载,传承文化。书也是人与人之间的信使。读书分享,让我们交流思想,传达情感。(3 分) 示例二:我选插图二。插图二为鹤,高洁的鹤壮志凌云,超越尘俗。而读书,可以净化心灵,使我们远离喧嚣与尘俗。少年正是读书时,我们读书交流,悟为人修养之道,明立身之本,获得内心的宁静和精神的富足。(3 分)
(3)示例:书就像一只可爱的小鸟/从我这头飞到你那头/在我们心底荡起一阵欢快的喧腾/让我们一起来读书吧(4 分)