《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版南通专版》

阅读下面一段文字,完成 1~3 题。(4 分)
白求恩无私地把中国人民的解放事业当作他自己的事业,令人 pèi fú;朱德的母亲以坚韧和 rén cí,为家庭撑起一片天,其母爱之伟大,令人动容;陈毅即使身处绝境,依然 A (斗志昂扬/精益求精),诗中所蕴含的坚定信仰与不屈精神,激励人心。我们写文章时,不仅要记"真实"的事,也要忠于自己的感受 B 更要融入自己的感情。
1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2 分)
□□□□ □□□□
2. 请在 B 处填上恰当的标点符号。(1 分)
B 处的标点符号是______。
3. 从括号内选择恰当的词语填在 A 处。(1 分)
A 处的词语是______。

答案： 1. 佩服 仁慈(每个1分)
2. ,(或“逗号”)(1分)
3. 斗志昂扬(1分)

4. 学校正在开展以"少年正是读书时"为主题的读书交流会,请你一起参加。(10 分)
(1)结合语境,完成邀请。(3 分)
周周:你好!本周五下午三点,学校将在报告厅举办读书交流会,大家想请班长来担任读书交流会的主持人,你能帮忙邀请一下吗?
(回到教室,遇见班长)你:______
(2)在交流会上,有同学介绍了如下的读书方法,请结合你的阅读体验,谈谈你对这种读书方法的理解。(4 分)
那些学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。
(节选自李国文《我的阅读主张》)______
(3)小语同学在论坛里发了下面的帖子,请你在下面"回复",劝她积极阅读名著。(3 分)
【帖子】我觉得名著都是长篇大论,读起来太费劲,读读故事简介就可以应付考试了。
回复:______

答案： 4.
(1)示例:班长,你好!本周五下午三点,学校将在报告厅举办读书交流会,同学们想邀请你去担任主持人,可以吗?(3分)
(2)“吃橄榄”和“吃甘蔗”分别指的是精读和略读,这里的意思是说要有选择地阅读,对精华部分细细品味,追求透彻理解,其余部分了解大意即可。(2分)如读《西游记》时,像“三打白骨精”“大战红孩儿”等经典章节可以精读,而小说中部分情节重复性较高的,可以略读。(2分)
(3)示例:小语,阅读名著不仅仅是享受故事情节带来的轻松愉快,我们还可以在书里体验不同的人生,提高自己的修养,丰富自己的见识,陶冶自己的情操。让我们一起认真阅读名著,好吗?(3分)

5. 回忆经典诗文,填上合适的诗句。(8 分)
时光若流水,正如"逝者如斯夫,(1)______"(《论语·子罕》),引着我们去遇见和感念。见兴衰,看北固山下时序交替"(2)______,江春入旧年"(《次北固山下》)的大唐气象,听杜甫故人重逢时"正是江南好风景,(3)______"(《江南逢李龟年》)的深沉慨叹;念家国,体会"(4)______,______"[《十一月四日风雨大作(其二)》]的报国梦境;明自我,怀揣着"(5)______,______"(《诫子书》)的君子之行,展现出"(6)______,山人潼关不解平"(《潼关》)的少年意气。

答案： 5.
(1)不舍昼夜
(2)海日生残夜
(3)落花时节又逢君
(4)夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
(5)静以修身 俭以养德
(6)河流大野犹嫌束(每空1分)