《2025年暑假生活指导二十一世纪出版集团五年级数学人教版》

一 我的成长
亲爱的同学们,这一周你都参与了哪些有意义的实践活动？你学到了哪些知识与技能？用你喜欢的方式(如思维导图、日记、表格等)把你的成长记录下来吧！

答案： | 实践活动 | 学到的知识与技能 |
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| 社区垃圾分类宣传 | 认识不同种类垃圾标识，学会正确分类方法 |
| 厨房小帮手（学做番茄炒蛋） | 掌握切菜基本技巧，了解简单烹饪步骤 |
| 班级图书角整理 | 图书分类与排序方法，团队协作能力 |

二 我的问题
在完成这一周的实践活动的过程中,你遇到了什么问题,有哪些困惑,或者引发了你哪些新的思考呢？请用你喜欢的方式表达出来。
在实践活动中，我遇到了测量数据不够精确的问题，导致实验结果与预期有偏差；对于活动中涉及的某些原理，如能量转换的具体过程，理解还不够透彻；同时，我思考如何将实践活动中观察到的现象与课本知识更紧密地结合起来，以加深对知识的应用理解。

答案： 在实践活动中，我遇到了测量数据不够精确的问题，导致实验结果与预期有偏差；对于活动中涉及的某些原理，如能量转换的具体过程，理解还不够透彻；同时，我思考如何将实践活动中观察到的现象与课本知识更紧密地结合起来，以加深对知识的应用理解。