2025年同步测控优化设计六年级数学上册人教版增强


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步测控优化设计六年级数学上册人教版增强 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步测控优化设计六年级数学上册人教版增强》

1. $\frac{3}{5} ÷ 3 =$ (
$\frac{3}{5}$
) × (
$\frac{1}{3}$
) $\frac{4}{7} ÷ \frac{3}{7} =$ (
$\frac{4}{7}$
) × (
$\frac{7}{3}$
) = (
$\frac{4}{3}$
)
答案: 1. $\frac{3}{5}$ $\frac{1}{3}$ $\frac{4}{7}$ $\frac{7}{3}$ $\frac{4}{3}$
2. $\frac{3}{4} ×$ (
$\frac{4}{3}$
) $= \frac{4}{5} ×$ (
$\frac{5}{4}$
) $= 2.4 ×$ (
$\frac{5}{12}$
) $= 1$
答案: 2. $\frac{4}{3}$ $\frac{5}{4}$ $\frac{5}{12}$
3. 在$◯$里填上“$>$”“$<$”或“$=$”。
$\frac{2}{3} ÷ \frac{5}{7}$
$\frac{2}{3}$ $\frac{3}{4} × \frac{1}{9}$
$\frac{3}{4} ÷ 9$ $\frac{3}{8} ÷ \frac{6}{5}$
$\frac{3}{8}$ $\frac{1}{4} ÷ \frac{5}{8}$
$\frac{5}{8} ÷ \frac{1}{4}$
答案: 3. > = < <
4. $\frac{1}{2} kg是\frac{7}{8} kg的( )$;$( ) t的\frac{1}{4}是3 t$。
答案: 4. $\frac{4}{7}$ 12
5. “男生人数占全班人数的$\frac{5}{9}$”,把全班人数看作单位“1”,(
全班人数
) × \frac{5}{9} = (
男生人数
)。
答案: 5. 全班人数 男生人数
6. 把$\frac{5}{6} t$沙石平均分成4份,求每份是多少吨,就是求$\frac{5}{6} t的$(
$\frac{1}{4}$
)是多少,是(
$\frac{5}{24}$
)$t$。
答案: $\frac{1}{4}$,$\frac{5}{24}$
7. 写出各题的等量关系式。
(1)一袋面粉,用去它的$\frac{4}{5}$。关系式为:(
一袋面粉的总质量
) × $\frac{4}{5}$ = (
用去的质量
)。
(2)六(1)班人数占六年级总人数的$\frac{1}{6}$。关系式为:(
六年级总人数
) × $\frac{1}{6}$ = (
六(1)班的人数
)。
答案:
(1)一袋面粉的总质量,用去的质量;
(2)六年级总人数,六
(1)班的人数。
1. 计算结果小于$\frac{9}{23}的算式是(
A
)$。
A.$0 ÷ \frac{9}{23}$
B.$\frac{9}{23} × 1$
C.$\frac{9}{23} ÷ \frac{2}{3}$
D.$\frac{9}{23} × \frac{9}{5}$
答案: A
2. 若女生人数比男生人数少$\frac{1}{4}$,则男生人数比女生人数多(
A
)。
A.$\frac{1}{3}$
B.$\frac{1}{4}$
C.$\frac{1}{5}$
D.$\frac{1}{6}$
答案: A
3. 下列各组数中,$(
C
)$互为倒数。
A.$0.8和\frac{4}{5}$
B.$\frac{1}{3}和0.3$
C.$\frac{1}{2}和2$
D.$\frac{7}{10}和1 \frac{2}{7}$
答案: C
4. 一根绳子,剪去$\frac{1}{3}$后,还剩$\frac{1}{2} m$,这根绳子原来长多少米?列式正确的为(
B
)。
A.$\frac{1}{2} + \frac{1}{3}$
B.$\frac{1}{2} ÷ (1 - \frac{1}{3})$
C.$\frac{1}{2} + \frac{1}{2} × \frac{1}{3}$
D.$\frac{1}{2} ÷ \frac{1}{3}$
答案: B

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