《2025年同步测控优化设计六年级数学上册人教版增强》

4. 我能看图列式并解答。
(1)

(2)

答案：
(1)2000×$(1+\frac{1}{5})$=2400(元)
(2)35÷$\frac{7}{15}$=75(kg)

五、根据题意,选择合适的条件或算式用线连起来。
五年级有学生120人,______,六年级有学生多少人？
|六年级学生人数是五年级的$\frac{4}{5}$| $120÷(1 - \frac{1}{5})$ |
|五年级学生人数是六年级的$\frac{4}{5}$| $120×(1 + \frac{1}{5})$ |
|五年级学生人数比六年级少$\frac{1}{5}$| $120÷\frac{4}{5}$ |
|六年级学生人数比五年级多$\frac{1}{5}$| $120×\frac{4}{5}$ |
|五年级学生人数比六年级多$\frac{1}{5}$| $120÷(1 + \frac{1}{5})$ |
|六年级学生人数比五年级少$\frac{1}{5}$| $120×(1 - \frac{1}{5})$ |

六年级学生人数是五年级的$\frac{4}{5}$——$120×\frac{4}{5}$
五年级学生人数是六年级的$\frac{4}{5}$——$120÷\frac{4}{5}$
五年级学生人数比六年级少$\frac{1}{5}$——$120÷(1-\frac{1}{5})$
六年级学生人数比五年级多$\frac{1}{5}$——$120×(1+\frac{1}{5})$
五年级学生人数比六年级多$\frac{1}{5}$——$120÷(1+\frac{1}{5})$
六年级学生人数比五年级少$\frac{1}{5}$——$120×(1-\frac{1}{5})$

答案： 六年级学生人数是五年级的$\frac{4}{5}$——$120×\frac{4}{5}$
五年级学生人数是六年级的$\frac{4}{5}$——$120÷\frac{4}{5}$
五年级学生人数比六年级少$\frac{1}{5}$——$120÷(1-\frac{1}{5})$
六年级学生人数比五年级多$\frac{1}{5}$——$120×(1+\frac{1}{5})$
五年级学生人数比六年级多$\frac{1}{5}$——$120÷(1+\frac{1}{5})$
六年级学生人数比五年级少$\frac{1}{5}$——$120×(1-\frac{1}{5})$

1. 请你根据如下的描述画图形。
画出从点$A到东偏北60^{\circ}$方向,距离点$A\ 3$cm的点$B$；画出从点$B到南偏东30^{\circ}$方向,距离点$B\ 3$cm的点$C$,顺次连接$A$、$B$、$C$、$A$,得到什么图形？

↑北

答案：
等边三角形,如图: