2025年同步测控优化设计六年级语文上册人教版增强


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《2025年同步测控优化设计六年级语文上册人教版增强》

六、课外阅读我能行。___
长征途中,红军在荒无人迹的草地上行军,草丛上笼罩着迷蒙的雾气,腐草下掩盖着危险的泥潭,气候变化无常。红军不仅要在这几百里荒凉的草地上行走,还要冲破敌人的围追阻截,躲避敌机的狂轰滥炸,困难是可想而知的。
一天,通信营一排的战士小李不幸陷入泥沼,只见他拼命向上挣扎,眼里淌着泪,痛苦地向战友们喊着:“救救我,快救救我呀!”有的战士伸手去拉,险些被陷进去,眼看着泥沼一点点从小李的大腿没到胸部,大家都很着急却又束手无策。这时,张思德着急地对我说:“班长,我有办法,我趴在泥沼上,你踩在我身上,拉小李的左手,另外两人也像咱们一样拉他的右手,试试看。”说完,他便毫不犹豫地趴在泥沼上。我不忍心踩他的身子,立在那儿没动,张思德冲我喊道:“班长,快上呀,否则他会没命的!”看着张思德那急切的目光,我迈出了左脚——在另外两名战士的协助下,奄奄一息的小李终于得救了。浑身是泥的张思德露出了欣慰的笑容。
在过草地 20 多天后,更严重的困境出现了,战士们身上带的干粮都吃完了,饥饿无情地威胁着战士们。为了战胜饥饿,走出草地,北上抗日,战士们四处挖野菜充饥。在党组织号召的“尝百草”活动中,见到一种草,张思德总是先尝,发现能吃的,就马上告诉其他人。一天,一名战士采了一兜小蘑菇,张思德怕它有毒便决定先尝尝,结果,他吃完后脸色发青、呕吐、浑身无力,由此断定蘑菇有毒,避免了一起群体中毒事件。
1944 年 9 月 5 日,张思德在挖炭窑时为救战友献出生命,年仅 29 岁,许多认识张思德的同志都流下了眼泪。
1. 第 1 段介绍了___,为后文写张思德的事迹作铺垫。
2. 文章主要记叙了___、___两件事。
3. 从第 2 段中的“___”“___”“___”等词,我们看到张思德对战友的关心。
4. 张思德是一个( )的人。(多选)
A. 为救战友奋不顾身
B. 为了革命的胜利将生死置之度外
C. 关心、爱护战友
D. 喜欢尝百草、吃蘑菇
5. 给文章拟个恰当的题目,写在文前的横线上。
答案: 1. 红军过草地时的恶劣环境
2. 张思德舍身救小李;张思德尝百草、试蘑菇
3. 着急;毫不犹豫;急切
4. ABC
5. 张思德的故事

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