2025年同步测控优化设计六年级语文上册人教版增强


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《2025年同步测控优化设计六年级语文上册人教版增强》

四、课内阅读我最棒。
七律·长征
______,______。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
______,______。
更喜岷山千里雪,______。
1. 把这首诗补充完整。
2. 写五岭山脉高低起伏,绵延不绝,诗中用的词是“______”;写乌蒙山高大雄伟,很有气势,诗中用的词是“______”。五岭在红军眼里只不过是______,乌蒙山也只不过是______。
3. 诗的最后一句写出了红军翻过雪山后的______之态,同时预示了长征最后的胜利,从诗中“______”一词可以看出。
答案: 1. 红军不怕远征难 万水千山只等闲 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 三军过后尽开颜 2. 逶迤 磅礴 细浪 泥丸 3. 喜悦 开颜
五、课外阅读我能行。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,
望断南飞雁。
不到长城非好汉,
屈指行程二万。
六盘山上高峰,
红旗漫卷西风。
今日长缨在手,
何时缚住苍龙?
1. 对“不到长城非好汉,屈指行程二万”这两句词理解正确的一项是( )
A. 表达了一定要登上长城的决心。 B. 表达了红军北上抗日的坚强意志和决心。
2. 这首词情景交融,其中“______,______”两句是毛泽东站在六盘山上举目远眺所见;“______,______”两句最能表现革命者的壮志豪情以及对革命必胜的坚定信心。
答案: 1. B 2. 天高云淡 望断南飞雁 今日长缨在手 何时缚住苍龙

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