《2025年同步测控优化设计六年级语文上册人教版增强》

一、读课文,巧联想。
1. 读了《草原》一文,我会想起______,因为______。
2. 读了《丁香结》一文,我会想起______,因为______。

答案： 1. 草原的美丽风光和热情的蒙古人民，课文描绘了草原的辽阔碧绿以及蒙古族同胞的热情好客。2. 生活中解不开的烦恼，作者由丁香结联想到人生中的问题，认为结是解不完的，人生中的问题也是解不完的。

二、阅读古诗,完成练习。
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
1. 诗中描写田园风光的诗句是“______,______”。
2. 由诗句“开轩面场圃,把酒话桑麻”展开联想,描述一下两个好友聚会的场景。______
3. 最后两句表达了诗人怎样的志趣和愿望？______

答案： 1.绿树村边合 青山郭外斜 2.示例:推开窗户,眼前是一片宽敞的打谷场和绿油油的菜圃。一切都欣欣向荣、生机勃勃的。屋内桌边,两个好友一边喝着酒,一边谈论着农事。 3.最后两句表达了诗人对农家生活的喜爱,对自然风光的留恋,对恬淡、宁静的田园生活的向往和追求。

三、“景山后街”在路牌上应拼写为( )

A.JINGSHANHOU JIE
B.JingShan HouJie
C.JING SHAN HOU JIE
D.JINGSHAN HOUJIE

答案： D

四、照样子,仿写排比句。(注意用上分号)
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千；桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中；桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。______

答案： 示例 爱心是一缕照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感受到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。