《2025年同步练习册山东人民出版社六年级语文上册人教版五四制》

7. 下列句子中关联词使用不当的一项是(C)。(2 分)
A.他宁愿牺牲自己,也要为后续部队照亮前进的道路
B.只有刻苦学习,持之以恒,才能攀登知识的高峰
C.即使明天的天气晴朗,我们也要去郊游
D.因为时间很紧迫,所以这项任务要抓紧完成

答案： C

8. 下列句子运用了什么修辞手法？选择相应的序号。(3 分)
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 反问
(1)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(AC)
(2)我们怎能忘记那些壮烈牺牲的革命者呢？(D)
(3)没有风的打扰,水面很平静。(B)

答案：
(1)AC
(2)D
(3)B

9. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(3 分)
(1)《七律·长征》一诗中,“三军”指的是海、陆、空军。(×)
(2)《狼牙山五壮士》一文的作者是记者沈重。(√)
(3)一篇演讲稿要有说服力,不仅要有鲜明的观点,还要选择合适的材料说明观点。(√)

答案：
(1)×
(2)√
(3)√

10. 根据课文内容和知识积累完成练习。(12 分)
(1)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”是作者当时心境的一种体现,也是作者感受的表达。(2 分)
(2)《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的,可以概括为接受任务、痛击敌人、引上绝路、峰顶歼敌、英勇跳崖五个部分。其中详写的是痛击敌人、峰顶歼敌、英勇跳崖三个部分。(5 分)
(3)开国大典举行的时间是1949年 10 月 1 日,会场设在天安门广场。文章在描写开国大典的场面时,运用了点面结合的方法。(3 分)
(4)我们虽然身份普通,但也要关心国家的安危存亡,正如陆游所说“位卑未敢忘忧国”。(2 分)

答案：
(1)暖 寒
(2)引上绝路 峰顶歼敌 痛击敌人 峰顶歼敌 英勇跳崖
(3)1949 天安门广场 点面结合
(4)位卑未敢忘忧国

(一)阅读下面的文字,完成 11～14 题。(17 分)
国旗,冉冉升起
宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁,( )的人们已从( )汇集到天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。
当东方出现一抹鱼肚白时,《歌唱祖国》的雄壮的军乐声划破长空,在广场上空回响。矫健的国旗护卫队( )地走出天安门,迈上金水桥。威武高大的擎旗手,肩扛国旗,在 36 名护旗手护卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是 60 人的军乐队。
( )的广场瞬时静下来,人们的目光集中到这支队伍上。迎着初照的曙光,在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗( )。
“敬礼！”
军人行军礼,少先队员右手高举过头顶行队礼,广场上 15 万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。庄严,肃静,神圣。
在雄壮的国歌声中,五星红旗升到旗杆顶。
广场上,金水桥畔,响起了热烈的掌声和欢呼声,人们( ),热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。
11. 将下列词语填在文中相应的括号里。(6 分)
四面八方 英姿勃勃 成千上万 万头攒动 心潮澎湃 冉冉上升
成千上万 四面八方 英姿勃勃 万头攒动 冉冉上升 心潮澎湃
12. 在升国旗时,军人要行____,少先队员行____,群众行____。(3 分)
军礼队礼注目礼
13. 找出第 2 段中描写升旗队伍动作的词语。(4 分)
走出、迈上、肩扛、跨过、走向。
14. 文章最后一段写出了人们怎样的心情？你是从哪些词语中体会到的？(4 分)
最后一段写出了人们无比激动、自豪的心情。我是从“掌声”“欢呼声”“热泪盈眶”“仰望”等词语中体会到的。

答案： 11.成千上万 四面八方 英姿勃勃 万头攒动 冉冉上升 心潮澎湃 12.军礼 队礼 注目礼 13.走出、迈上、肩扛、跨过、走向。 14.最后一段写出了人们无比激动、自豪的心情。我是从“掌声”“欢呼声”“热泪盈眶”“仰望”等词语中体会到的。