《2025年同步练习册山东人民出版社六年级语文上册人教版五四制》

3. 选择恰当的关联词语填空。
如果……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
(1)(因为)有全国老百姓的支持,(所以)我们的胜利就有保证。
(2)毛主席(不但)为解放全中国的事业操劳着,(而且)惦记着普通群众的日常生活琐事。
(3)你(如果)能够刻苦用功,成绩(就)会很快提高。

答案： 3.
(1)因为 所以
(2)不但 而且
(3)如果 就

4. 根据课文内容填空。
这篇课文记叙了毛主席 1948 年春夏之交住在花山时发生的三件事,依次是让警卫员把到别处碾米的群众请回来、派警卫员给碾米群众送去茶水、毛主席来到碾米群众中交谈并帮助群众碾米,表现了毛主席热爱群众、关心群众的思想情怀。

答案： 4. 花山 让警卫员把到别处碾米的群众请回来 派警卫员给碾米群众送去茶水 毛主席来到碾米群众中交谈并帮助群众碾米

5. 回顾课文内容,并说说下面的句子分别表现了毛主席怎样的情怀。(填序号)
A. 表现毛主席热爱人民群众,关心群众的生活。
B. 表现毛主席对群众的体贴、爱护。
C. 表现毛主席深入群众,和群众打成一片的作风。
(1)毛主席又叫住他,说：“任务完成得不错。还有一件事等着你办。把这筒茶叶交给炊事员,让他每天这个时候泡一桶茶水,你负责送给碾米的乡亲们。”(B)
(2)毛主席皱了皱眉,严肃地说：“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作影响群众的生活。”(A)
(3)毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里,说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来,咱俩试试。”(C)

答案： 5.
(1)B
(2)A
(3)C

阅读下面的文字,完成 6～9 题。
这时候,毛主席来了,乡亲们纷纷跟毛主席打招呼。毛主席笑着向大家点头,说：“要说喝茶的好处,确实不少嘛,喝了它浑身有(精神),还能让人多吃饭……”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢,转到毛主席身边,便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里,说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来,咱俩试试。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的米粒。一位老人细细(端详)着毛主席：“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢？”
6. 在文中括号里填上合适的词语。
7. 请用一句话概括选段内容。
毛主席来到碾米群众中交谈并帮助群众碾米。
8. 画线的句子运用了什么描写手法？表现了什么？
动作描写。表现了毛主席对普通群众的情怀，他不仅想着群众，而且能做，会做普通群众应做的生活小事。
9. 说出下面句子的意思。
“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢？”
这句话表面上是说由于毛主席在花山，没有公开自己身份，来碾米的老人对毛主席似曾相识，但未完全确认眼前的首长就是毛主席。实际上是说，毛泽东的所言所行，和普通群众是那样的近，那样的亲，他就是一名普通群众，或者说是千千万万普通群众的一员，老人感到亲切、似曾相识。

答案： 6. 精神 端详
7. 毛主席来到碾米群众中交谈并帮助群众碾米。
8. 动作描写。表现了毛主席对普通群众的情怀，他不仅想着群众，而且能做，会做普通群众应做的生活小事。
9. 这句话表面上是说由于毛主席在花山，没有公开自己身份，来碾米的老人对毛主席似曾相识，但未完全确认眼前的首长就是毛主席。实际上是说，毛泽东的所言所行，和普通群众是那样的近，那样的亲，他就是一名普通群众，或者说是千千万万普通群众的一员，老人感到亲切、似曾相识。

<题目>阅读下面的文字,完成 10～12 题。
毛主席看戏
李银桥
①1958 年的一天,毛主席来到上海。
②晚上,我随毛主席来到干部俱乐部礼堂,准备观看京剧《白蛇传》。观众都已坐好,大家一见毛主席走入,都起立鼓掌。毛主席一边招呼,一边由工作人员引导走向前排坐下。锣鼓敲响了,毛主席稳稳坐在沙发上,目不转睛地盯着台上的演员,全身一动也不动,只有脸上的表情在不断变化。
③当金山寺那个老和尚法海一出场,毛主席的脸色立刻阴沉下来,甚至浮现出一种紧张的恐慌。他嘴唇微微张开,下唇时而轻轻抽动一下,齿间磨响几声,似乎要将那老和尚咬两口。终于,许仙与白娘子开始了曲折痛苦的生离死别。我有经验,忙轻轻咳两声,想提醒毛主席这是演戏。可是,这个时候提醒已失去意义,毛主席完全进入了那个古老感人的民间故事中,他的鼻翼开始翕动,泪水在眼圈里累积凝聚,变成大颗大颗的泪珠,转啊转,顺脸颊扑簌簌地滚落在胸襟上。
④糟了,今天观众不少啊。我忧心地用目光朝两边看,身体却不敢有大动作,怕吸引别人更注意这里。还好,观众似乎都被戏吸引了,没有什么人注意台下的“戏”。
⑤可是,毛主席的动静越来越大,泪水已经不是一颗一颗往下落,而是一道一道往下直淌。鼻子堵塞了,呼吸受阻,嘶嘶有声。我有责任保护主席的“领袖风度”。我又轻咳一声。这下子更糟糕,咳声没唤醒毛主席,却招惹来几道目光。我不敢作声了。
⑥毛主席终于哭出了声,那是一种颤抖的抽泣声。到了这步田地,我也只好任其自然。我只盼戏快些完,事实上快完了,法海开始将白娘子镇压到雷峰塔下……
⑦就在镇压的那一刻,惊人之举发生了。毛主席突然愤怒地拍“案”而起,他的大手拍在沙发扶手上,一下子立起身：“不革命行吗？”
⑧他沉浸在剧情中,大踏步向舞台走去。全场的鼓掌声终于将他唤醒,他稍一怔也跟着鼓起了掌。我松了口气,主席回到现实中了。(有改动)
10. 根据短文内容填空。

①法海将白娘子镇压到雷峰塔下
②泪珠扑簌簌地滚落 ③颤抖的抽泣声
11. 短文写了《白蛇传》的情节发展和毛主席的情绪变化,情绪变化写得详细,情节发展写得简略,这样写的好处是主次分明、重点突出。
12. 文中对毛主席看戏的语言、动作和神态的描写,哪一处最打动你？请在文中圈画相关语句,并在旁边批注体会到毛主席怎样的品质。
示例 就在镇压的那一刻，惊人之举发生了。毛主席突然愤怒地拍“案”而起，他的大手拍在沙发扶手上，一下子立起身：“不革命行吗？” 从“愤怒地拍‘案’而起”可感受到毛主席对压迫者的愤恨和对被压迫者的同情。

答案： 10. ①法海将白娘子镇压到雷峰塔下 ②泪珠扑簌簌地滚落 ③颤抖的抽泣声
11. 情绪变化 情节发展 主次分明、重点突出
12. 示例 就在镇压的那一刻，惊人之举发生了。毛主席突然愤怒地拍“案”而起，他的大手拍在沙发扶手上，一下子立起身：“不革命行吗？” 从“愤怒地拍‘案’而起”可感受到毛主席对压迫者的愤恨和对被压迫者的同情。