《2025年同步练习册山东人民出版社六年级语文上册人教版五四制》

2. 把下列词语补充完整,并根据语境选择恰当的词语填空。
(参)(差)不齐
(恍)(然)大悟
弄(巧)成(拙)
(1)辛勤的园丁,已经把绿篱(参差不齐)的部分修剪掉了。
(2)没想到我这么一说,反而使大家更尴尬,真是(弄巧成拙)。
(3)经过老师的指点,我才(恍然大悟),这道题原来这么简单。

答案： 参差 恍然 巧 拙 （1）参差不齐 （2）弄巧成拙 （3）恍然大悟

3. 选择恰当的词语填空。
优雅 幽雅
(1)公园里花木繁盛,环境(幽雅),令人流连忘返。
(2)经典的旋律,(优雅)的舞姿,令人赏心悦目。
恍然 豁然
(3)多么精彩的人生哲理,我(恍然)大悟。
(4)穿过这个山洞,眼前(豁然)开朗。

答案： （1）幽雅 （2）优雅 （3）恍然 （4）豁然

4. 按要求写句子。
(1)我会积累描写丁香的古诗词。
古人诗云：“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”。我还知道描写丁香的诗词“霜树尽空枝,肠断丁香结”。
(2)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(仿照句子,描写一种植物的外形)
池塘里的荷叶圆圆的，大大的，像一把把撑开的绿伞。

答案： （1）芭蕉不展丁香结 丁香空结雨中愁 示例 霜树尽空枝 肠断丁香结
（2）示例 池塘里的荷叶圆圆的，大大的，像一把把撑开的绿伞。

阅读下面的文字,完成第 5～7 题。
今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
……
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的；人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗？
5. 阅读前两段,找出丁香花在形态、气味上的特征。
形态上，星星般的小花缀满枝头；气味上，淡淡的幽雅的甜香。
6. 文中画线的句子运用了比喻、拟人的修辞手法,形象生动地写出了丁香枝丫伸出宅院的情态,表现了作者对丁香花的喜爱之情。
7. 阅读选文,说说古人为什么把丁香花称作“丁香结”。
原因：①丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣；②丁香花负担着解不开的愁怨。

答案： 5. 形态上，星星般的小花缀满枝头；气味上，淡淡的幽雅的甜香。
6. 比喻、拟人 对丁香花的喜爱之情
7. 原因：①丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣；②丁香花负担着解不开的愁怨。