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2. 选字组词。
(1)绕 挠 饶
求(
环(
围(
(2)壁 避 璧
白(
(
逃(
(3)栽 裁 载
记(
(
制(
(1)绕 挠 饶
求(
饶
) 阻(挠
)环(
绕
) 富(饶
)围(
绕
) (挠
)痒(2)壁 避 璧
白(
璧
)无瑕 墙(壁
)(
避
)让 (璧
)玉逃(
避
) 石(壁
)(3)栽 裁 载
记(
载
) (裁
)缝(
栽
)树 运(载
)制(
裁
) (栽
)倒
答案:
(1)饶 挠 绕 饶 绕 挠
(2)璧 壁 避 壁 避 壁
(3)载 裁 裁 载 裁 裁
(1)饶 挠 绕 饶 绕 挠
(2)璧 壁 避 壁 避 壁
(3)载 裁 裁 载 裁 裁
3. 根据课文内容填空。
(1)《浪淘沙》(其一)的作者是唐代诗人
(2)《江南春》这首诗千百年来素负盛誉。诗中选取了具有江南特点的风光景物:
(3)《书湖阴先生壁》(其一)这首诗前两句写
(1)《浪淘沙》(其一)的作者是唐代诗人
刘禹锡
。“如今直上银河去
,同到牵牛织女家
”两句,既有丰富的想象,又融入神话传说“牛郎织女
”的故事,创造了一种壮阔奇妙的境界。(2)《江南春》这首诗千百年来素负盛誉。诗中选取了具有江南特点的风光景物:
莺啼
、绿树
、红花
、水村
、山郭
、酒旗
、寺庙
、烟雨
。既写出了江南春景的美丽
,也写出了它的广阔、深邃和迷离。(3)《书湖阴先生壁》(其一)这首诗前两句写
庭院的清幽洁净
,暗示主人生活情趣的高雅;后两句“一水护田将绿绕
,两山排闼送青来
”,转到院外,诗人用拟人
的修辞手法,将“一水
”“两山
”写成富有人情的亲切形象,“护
”“送
”二字显得那么有情。
答案:
(1)刘禹锡 如今直上银河去 同到牵牛织女家 牛郎织女
(2)莺啼 绿树 红花 水村 山郭 酒旗 寺庙 烟雨 美丽
(3)庭院的清幽洁净 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 拟人 一水 两山 护 送
(1)刘禹锡 如今直上银河去 同到牵牛织女家 牛郎织女
(2)莺啼 绿树 红花 水村 山郭 酒旗 寺庙 烟雨 美丽
(3)庭院的清幽洁净 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 拟人 一水 两山 护 送
4. 根据诗句,选字填空。
红 紫 绿 翠 青 蓝 白 碧
(1)江碧鸟逾
(2)两岸
(3)日照香炉生
(4)停车坐爱枫林晚,霜叶
(5)孤帆远影
(6)
(7)遥望洞庭山水
红 紫 绿 翠 青 蓝 白 碧
(1)江碧鸟逾
白
,山青花欲燃。(2)两岸
青
山相对出,孤帆一片日边来。(3)日照香炉生
紫
烟,遥看瀑布挂前川。(4)停车坐爱枫林晚,霜叶
红
于二月花。(5)孤帆远影
碧
空尽,唯见长江天际流。(6)
绿
遍山原白满川,子规声里雨如烟。(7)遥望洞庭山水
翠
,白银盘里一青螺。
答案:
(1)白
(2)青
(3)紫
(4)红
(5)碧
(6)绿
(7)翠
(1)白
(2)青
(3)紫
(4)红
(5)碧
(6)绿
(7)翠
阅读下面一首诗,完成第5~8题。
江南春
[唐]杜 牧
千里莺啼绿映红,
南朝四百八十寺,
5. 将古诗补充完整。
6. 选择。(填序号)
(1)“千里莺啼绿映红”中“千里”的正确解释是(
A. 实指一千里
B. 实指一万里
C. 辽阔的
(2)对“南朝四百八十寺”中的“四百八十寺”理解正确的是(
A. 实指
B. 虚指
C. 没有实在意思,只是为了对仗和押韵
7. 展开合理想象,用优美流畅的语言,把诗歌前两句呈现的画面描述出来。
8. 请再写两句描写江南春天的诗句。
江南春
[唐]杜 牧
千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风
。南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中
。5. 将古诗补充完整。
6. 选择。(填序号)
(1)“千里莺啼绿映红”中“千里”的正确解释是(
C
)。A. 实指一千里
B. 实指一万里
C. 辽阔的
(2)对“南朝四百八十寺”中的“四百八十寺”理解正确的是(
B
)。A. 实指
B. 虚指
C. 没有实在意思,只是为了对仗和押韵
7. 展开合理想象,用优美流畅的语言,把诗歌前两句呈现的画面描述出来。
辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄,依山的城郭,迎风招展的酒旗,一一在望。
8. 请再写两句描写江南春天的诗句。
示例 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
答案:
5. 水村山郭酒旗风 多少楼台烟雨中 6.
(1)C
(2)B 7. 辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄,依山的城郭,迎风招展的酒旗,一一在望。 8. 示例 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(1)C
(2)B 7. 辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄,依山的城郭,迎风招展的酒旗,一一在望。 8. 示例 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
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